我们在成长过程中（家长什么教育孩子成长【尚勇】家长课堂——《在我们的成长里 看见孩子的未来》生命教育讲座)
在我们的成长里
看见孩子的未来
钓鱼台小学心理健康月“家长课堂”
感谢你为孩子而来
活动采用自主报名的形式，为有意愿学习的家长点赞?
认识清风 了解生命教育
“我有两个孩子，和在座的大部分家长一样，我是一位妈妈。”清风老师这样介绍自己。那么生命教育是什么？答案之一是“榜样的教育”。在孩子成长的过程中，一次又一次，发自内心地表达对父母的感恩……不得不说，好父母成就好孩子。那么对于“好”有什么标准呢？这个“好”暗藏了你的生命态度。为此，我们感谢每一位来到家长课堂的家长，因为生命教育词典是以“自我成长”为背景的。
洞见未来 功课当下
现场，家长对“成功人的特质”进行了列举；最终，归类于“态度”“能力”的多，属于“专业知识”的少。由此，我们不难发现，知识在生命走向成功的道路上不是最重要的，在生活中磨练“态度”，增长“能力”才能引领孩子走向未来。“我不是说学业不重要，而是说在成就学业之前，培养孩子应有的态度和能力，才是家长们需要努力的方向。”清风老师所强调的，往往是我们在育儿过程中容易迷失的。
发现自我 挖掘契机
在面对“如何培养？”的话题时，我们依旧需要看见孩子，发展孩子与生俱来的才是最有效的，也是最考验家长智慧的。依然先从看见自己出发，在自己的生活态度取向里找到归属与价值的方式，也是我们培养孩子的方式。
在“底牌与风格”的游戏中，清风老师带领家长了解自我的潜意识，发现自我模式的两面性，这也是我们在教育孩子过程中的优势与缺憾，从中找到可坚持发扬的教育形式，以及需要弥补和改善的可被挖掘的成长契机。
珍爱生命 拥抱未来
孩子的生命是礼物，给了父母成长的动力，只有不断做好自己的功课，发展自己的生命，发现生命的魅力，才有机会让孩子活出生命的精彩。孩子的精彩各有不同，不同的精彩才能让他们有信心、有勇气去拥抱日益丰富、多元的未来世界。
学习与反馈
捕捉成长瞬间
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一审：李欣
二审：周婵
三审：王蔚
