春风里的作文900字（成长教育中的【生长教育】春风里的书香，成长中的陪伴（阅读·诗韵 第20期）)

　　春日好时光，正是读书时。书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。本期，我们将走进二年级小朋友的阅读世界，他们虽然年龄小，但是各班读书活动开展得如火如荼，小朋友们的读书热情越来越浓。课间班级的图书角、走廊的生长书吧、宽敞明亮的图书馆到处都是孩子们看书的身影。

学生自主阅读

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小手拉大手，亲子共阅读

　　一个惬意的午后，又或是一个寂静的夜晚，家长与孩子们依偎在一起，在安静温馨的氛围里，有的给孩子讲得绘声绘色，有的和孩子们一起读得津津有味，细细品尝，满满的都是余香。岁月有诗篇，代代有传人。亲子阅读无疑是一种带有教育性、传承性、指引性的一种阅读方式。在亲子共度的时光里，因为“陪伴”，二年级的孩子们从书中汲取到了更多的“温情”。

亲子阅读

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本期阅读推荐

　　本学期语文书的“快乐读书吧”向同学们推荐了4本故事书，《神笔马良》就是其中一本。它是我国著名儿童文学作家洪汛涛先生创作的。同学们在老师的带领下，一起走进了这个有趣的童话故事。一起阅读了书中“马良和画师”的故事，感受了那支画笔的神奇和马良的好学、正直和善良。

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　　作  者：洪汛涛

　　出版社：天地出版社

　　出版时间：2019

　　书  号：ISBN978-7-5455-4263-9

　　作品速览：《神笔马良》这本书，选录了作者的13 篇故事，每篇都富于教育意义。其中的《神笔马良正传》，描写了一个拥有神笔，充满正义、勇敢，专为穷人做事，同恶势力作斗争的孩子的形象。另外在《红春树》《草鞋井》《八哥鸟》《泥菩萨》《白鹿桥》《西流水》《神号》等故事中的英雄小少年，如红春、沈小喜、洪小柱、朱阿虎……都是非常勇敢、坚强，帮助红军做事的好孩子。

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展阅读成果，享读书之乐

　　“愿每一个孩子都是马良，愿每一个孩子都有一支神笔。”这是洪汛涛爷爷的期望，也是老师、家长和同学们共同的愿望。虽然生活中没有“神笔”，但希望通过阅读《神笔马良》这本书能让每个读过它的孩子心中都孕育出一支描绘梦想的“神笔”，愿每一个同学都能像马良一样，用努力和拼搏实现自己的美好梦想！传递书香，分享阅读，让我们用照片，一同记录下这阅读时光，共同学习，共同成长，一起来看看二年级同学阅读了《神笔马良》的成果作品吧！

成果作品

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经典古诗词，诵读伴成长

　　“腹有诗书气自华”。中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长,中华经典风采永恒。诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今!除坚持阅读外，每周背诵一首课外古诗已经成了孩子们的习惯，让我们一起来欣赏“诵读小达人”的风采吧！

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　　手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；让读书成为习惯，让书香满溢校园。同学们，让我们趁着春光明媚，一起读书吧!

撰稿：二年级语文备课组

图片：二年级语文备课组

审稿：陈发耿 庾瑞君 张志昌

东莞市万江第二小学

校训：学习，创造一切可能

校风：有序生长

教风：创造可能

学风：会学敢想