劳动教育是五育之一（教育促成长劳动教育砺心智“五育并举”促成长)

为切实推进劳动教育，综合考察学生的生活自理能力、团队合作能力、创新创业能力，培养学生服务他人、服务社会的良好意识，11月17日上午9时，湖北省荆门市掇刀区中小学素质运动会劳动素质赛项初中组决赛在麻城中学举行，来自掇刀区7所初中选派的21名学生参与了比赛。

图为3人团队合作组装简易衣柜（陈娇 摄）

本次决赛采取团体赛形式，入围决赛的学校各派出一支由三位学生组成的实力小队参与决赛。劳动素质赛项决赛共包括两大阶段。第一阶段，简易布衣柜组装。参赛选手需在最短时间内，合作组装统一型号的简易衣柜。“嘘——开始！”比赛现场的气氛紧张又激烈，每位参赛选手都做了充分的准备，使出浑身解数为团队争得荣光。他们中有的参考说明书研究分工后共同协作组装衣柜，有的直接上手组装零件边做边思考组装过程……“叮——”组装完成并且耗时最短的小队露着洋溢的笑容按铃示意裁判，裁判员停止计时。此阶段裁判员以各团队拼装衣柜的完整性、稳定性、美观性为评价标准，给予了各校团队严格公正的检查。在场的领导、教师、学生振奋地为拼装又快又好的团队鼓掌。

图为学生现场叠被接力（涂玮萍 摄）

另一阶段是套叠被子接力。各校小队3人依次接力共完成3次套被芯和叠被子任务。参赛选手眼疾手快，迅速调整好角度，把被芯套入被罩中并贴合完毕；将套好的被子摊平，分成三等份，两边进行对折，把被子两头往里折，再对折，逐步调整被子角，一个个完好的“豆腐块”便呈现在眼前。第二、三位队员争分夺秒、配合默契，三人接力完成套被子、叠被子，“叮——”现场沸腾起来，只见3个完整的“豆腐块”正正地摆着，三人合计耗时最短的组按铃示意裁判。此阶段裁判根据被芯与被罩贴合度、被子折叠整齐度、棱角分明度、表面平整度，以及上下两层厚度给予评判。他们的精彩表现赢得了各位领导、老师和在场学生的阵阵夸赞，彰显了掇刀区各校学子的个人素质及团队合作精神。

通过此次比赛，让学生进行劳动实践，在组装家具、整理被褥等方面得到了自我锻炼，激发了学生热爱生活的进取精神，提高了学生手脑并用的实践能力，培养了学生独立自理的良好意识；强化了“五育并举”的育人价值，通过劳动教育带动其他“四育”，促进了掇刀区素质教育的全面有效开展。（记者 余惠玲 通讯员 何雨仙 王婵）