幻灯二

父亲在孩子成长中的重要作用应该几方面去谈论(成长教育道理这不是空谈,在孩子的成长教育中,父亲的作用和影响力远远大于母亲)

传统观念认为:母亲是孩子的主要养育者,陪伴者。实际上,父亲参与到孩子的成长教育中,其影响力比母亲要大得多。

英国著名文学家哈伯特说过:一个父亲胜过100个校长。足见爸爸在孩子的教育中所起的作用之大。

那么,具体表现在那些方面呢?我们来看:

第一个方面:作为男性:父亲往往是力量,权威,智慧的化身;相比妈妈的温柔,优柔寡断,爸爸的行事方式更为坚决,勇敢,有谋略

爸爸参与到家庭教育中,他的这些品质和行为会潜移默化地影响到孩子。使男孩子从爸爸身上学到男性的行为特征。

而没有爸爸参与的成长教育,男孩子身边只有妈妈,性格中难免会有女性化的特征,比如:胆小,懦弱,没有阳刚之气。

这不是没有依据的空谈。身边常有这样的家庭。

同事的孩子,十多岁的小男生,爸爸常年在外地工作,身边只有妈妈一个人。孩子明显比同龄的男孩子要内向,胆小的多,半年前还和妈妈挤到一张床上睡觉,原因是怕黑。

在学校里,因为性格懦弱,总被同学捉弄。

有一段时间,无论如何不愿意上学,经过妈妈再三询问,才知道那些日子里,孩子常常在放学后被一群高年级的男生拦住要钱,不给就打,因为害怕,不敢反抗,也不敢告诉学校和家长。最后孩子的妈妈找了学校老师,问题才解决。

提起孩子,同事常常恨铁不成钢,但是她不知道,这不是孩子的错。是因为孩子的爸爸常年不在家,参与不到孩子的教育中,而妈妈温柔的照顾,使孩子过多的潜移默化了她身上的女性特质。

半年前孩子的爸爸工作调动,一家得以团聚。孩子的生活发生了翻天覆地的变化。

爸爸回来的第一件事就是让孩子滚下妈妈的床。接着规定妈妈除了照顾孩子的吃饭,穿衣,其它一律由爸爸来负责。

结果半年不到,孩子活脱一个勇敢,自信的阳光少年。学习名列前茅,还当上了班长。谁也不会相信,当初那个胆小,懦弱的小男生会是他。

同事也因为孩子的变化整日神采飞扬,放心地把孩子交给爸爸教育,一家人其乐融融。

由此看来,爸爸的参与对孩子的成长教育是多么重要。他对孩子性格的塑造,行为能力的培养和提升,比妈妈的影响力大的多。

而对于女孩来讲,除了自身女性的温柔,善良。爸爸的力量,权威和智慧,会让她感到安全。

妈妈的怀抱是温暖的,而爸爸的胸膛是宽厚和踏实的。从小与爸爸相处多的女孩,将来能更好地处理与男生的关系。

我生女儿是剖腹产,当时伤口恢复不好,医生不让女儿跟我睡,家里也没有老人在身边,女儿就在爸爸的肚子上香香地睡了一个多月。

我总也忘不了那样的镜头:小小的人哭着不肯睡,只要爸爸抱过去往肚子上一放,或者在腋下一搂,立马就不哭了,再过一会,已经香香地睡着了。

爸爸的参与,也会让女孩养成乐观,勇敢坚强的个性。

我性格比较多愁善感,优柔寡断,孩子爸爸常说,一定不能让女儿像我一样。女孩子最大的敌人就是个性不乐观,遇事不坚决果断。

所以,他注重在这方面对孩子的培养,女儿也如他所愿:活泼开朗,性格坚强。每每看到爷俩相仿的脑袋壳,相像的性格,我都由衷的感到欣慰。为孩子感到幸福。

因为我自己的成长,是没有爸爸参与的。我刚生下来,爸爸就在很远的地方工作,每个月回家一次,每次只能待二三天。

我印象中最刻骨铭心的事情就是:每次爸爸离开家返回工作岗位,我就会偷偷哭上几天,我想爸爸,实在是太想了。

对于爸爸的渴望,从小一直延续到上大学。爸爸退休那一年,我考上大学,离开家。现在我在外面成家,一年回去的次数也是寥寥。

这一生,我都在爸爸的缺席中遗憾着。我自己的性格和人生,也因为缺少爸爸的力量,波澜不惊。

第二个方面:作为男性,爸爸天生豁达,不拘小节,喜爱运动,并具有冒险精神。

妈妈的天性决定了她对孩子的保护欲过强,不愿意让孩子冒险,而爸爸更愿意让孩子接触新的事物,让孩子去尝试,去冒险。

哪一种教育方法,更利于孩子的成长,不言而喻。

我们家女儿小时候,有一段时间,对小区里的器械特别感兴趣,可我总觉得不安全。不让她玩。

但突然有一天,我惊奇地发现,她竟然像猴子一样在器械上翻上翻下,玩的不亦乐乎。一问才知道,那段时间,每天早晨爷俩出去锻炼,女儿都在爸爸的鼓励下在器械上做运动。

在爸爸的带动和督促下,女儿不仅身体锻炼的棒棒的,对生活中的很多挑战都喜欢去尝试。在刺激,好玩的游戏和运动中,爸爸教会她坚强,乐观,勇于冒险的精神,这将是她以后的人生中宝贵的精神财富。

另外,爸爸在很多事情上不拘小节,比较豁达。更能给孩子带去自由和开心的感觉。

而妈妈很多时候重视细节,对孩子照顾的比较周全,在妈妈身边,孩子常不能无所顾忌的玩耍,

由此看来:孩子成长的速度与父母干预的程度是成反比的。一个温柔慈祥的妈妈会阻碍孩子的发展,而一个乐观,豁达,不拘小节,赋予冒险精神的爸爸会极大的推动孩子快速成长。

第三个方面:作为男性,爸爸做事比较理性,对孩子的培养有一定的目的性和计划性。

而妈妈在孩子的教育中,常常显得没有计划,甚至是没有头绪的。

例如对于要培养孩子什么品质,让孩子成为什么样的人,发展哪些方面的特性和才能,爸爸心里都很清楚,目的性也很强。

妈妈就不一样,虽然对孩子期望很高,但在实际教育中更多的是注重眼前孩子的成绩,目光不长远。

我们家爸爸,从小就注重孩子各方面品格及习惯的养成。常常在女儿面前强调,要她将来成为一个自食其力,对社会有用的人。

对孩子各方面习惯的培养,更是严格执行。比如:他要培养女独立自主的能力,那么她自己能做的事情,必须要自己做。

比如,他要女儿养成良好的学习习惯:首先,上学绝对不能迟到,放学必须要先完成作业才能玩。

再比如,他要培养女儿的时间观念,就要求她凡事不能拖拉,写作业规定时间,早晨起床,洗漱也必须要在一定的时间完成。

而我,虽然对孩子抱以厚望,却很少会认真考虑她将来会成为一个什么样的人。平日里,我也会对于女儿偶尔的偷懒睁一只眼闭一只眼。要是被她爸爸抓着,我们俩都吃不了兜着走。

有时候爸爸会恨铁不成钢地说:我是女儿成长路上的绊脚石。我深刻反省,的确是。

第四个方面:作为男性,爸爸的知识面比妈妈要广,特别是在数理化,地理历史等方面要比妈妈精通。

就拿讲故事来说吧。爸爸给孩子讲故事时,比较偏重于历史故事,英雄人物的故事,而妈妈则喜欢讲童话故事。很少能涉及到历史,地理方面的书,孩子的视野和知识面自然得不到拓展。

在我们家里,我给孩子买的书基本都是绘本,偏重于温情方面的;而爸爸买的则是«中华上下五千年»«十万个为什么»等类型的书。

前段时间,在外面露营的时候,望着满天繁星,女儿在爸爸的引导下,突然对天文知识产生了兴趣。

为了更好地开发她的心智,爸爸立即花不少银子,买了一台天文望远镜。每天晚上,爷俩都会在阳台上对着天空研究半天。

我常常想,换做是我,绝对想不到给孩子买架天文望远镜。呵呵,这就是爸爸和妈妈在教育孩子中的不同。

第五个方面:爸爸在孩子的成长教育中参与的密切程度,决定着孩子智商发展的高低。

这不是信口开河,而是经过科学的研究得出的结论。心里学家麦克·闵尼指出:一天中,与父亲接触不少于2个小时的孩子,比那些一周内接触不到6个小时的孩子,智商更高,

在这一方面,父亲对于女儿的影响力,要大于对男孩子的影响力,父亲陪伴多的女孩,数学成绩更好。

写到这里,我要告诉大家一个事实。

我家女儿在班上被称为数学天才。虽然才六岁多,但心算能力特别强,几百的加减法方法教给她,很快就能熟练运用。

我们从来都没有让她参加过任何数学方面的培训班,告诉她运算方法也是因为她自已有兴趣,非要让讲给她。

这里面有很重要的原因,女儿从小到大,爸爸一直在身边陪伴着她。这种高质量的陪伴,无形中促进了孩子智力的发育,通过数学方面的天赋表现出来。

第六个方面:父亲视野开阔,社交面广。能够带孩子体验不同的场合,接触不同的人群更有条件的,会带孩子去旅行,接触更广阔的世界,对于孩子拓展视野,增长见识是很好的机会

而妈妈们就不同了,认为家是最安全的地方,是孩子最好的避风港。常常希望孩子待在家里。

看上面部分,大家也许会认为我家爸爸说不准是个超级奶爸,因为在现实生活中,只有奶爸才会有那么多时间陪伴孩子。

其实不然,孩子爸爸除了是女儿的奶爸,还是一家公司的掌门。

我女儿常跟着他出入各种大小场合,接触不同的人群。特别是逢上我出差,爸爸给公司员工开会,女儿会坐在他对面,认真地充当副总。

记得有一次,女儿和爸爸开会回来,突然问我:“妈妈,考考你,是产品重要,还是关系重要?”一下子把我问晕了,后来才知道,那是她爸爸在会上问员工的问题。

孩子的思想和领悟力真的是不可估量,前提是得有一个给她创造条件的父亲

女儿二个月起就在爸爸的计划下,开始有目的的旅行,现在六岁多,已经和爸爸一起,用小小的脚步丈量了大半个中国的山山水水。

小的时候,旅行都是跟着爸妈走,五岁以后,老公会让她参与到计划的制定和执行中,简单的坐车买票都有她负责。

去年我俩去澳门,她在爸爸的交代下,吃喝拉撒住宿全部搞定,我只需在后面给她当监护人。

小小的人在旅行中感知到的东西,得到的快速成长,是无法用文字来衡量的。未来,在爸爸的计划下,女儿看世界的路还在继续。

著名心理学家格尔迪说:父亲是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。

每一位爸爸,从做父亲的那天起,这就是一个终身的职业,在这个职业中,爸爸发挥的作用远远超过妈妈。

希望所有的爸爸们都能够不辜负父亲这个称号,认真地参与到孩子的成长教育中去,让我们的孩子更健康,更快乐,更勇敢,更豁达,更智慧!

拥有这些珍贵的品格,孩子未来的人生,将是成功的,快乐的,富足的!

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