慧诚教育（慧成长教育慧成教育：揭阳市掀起自护教育热浪，暑期智慧成长在行动—自护恶战)

（活动剪影）

自我保护成就儿童健康成长，教育玩具引领亲子互动教育。

7月22日、23日，为积极响应揭阳市市政府、揭阳市教育局关爱留守儿童工作，揭阳市慧成玩具有限公司（下文简称为“慧成玩具”）《自护恶战》社会责任部在揭阳市揭东区青少年宫的指导与支持下，共同就青少年儿童自护教育开展系列活动，以玩具《自护恶战》作为教具，提供配套的引导手册，在7月为揭阳市揭东区内青少年提供自护教育服务，让孩子们将自我保护的能力在暑期收入囊中。

（认识卡牌与规则）

玩中学、学中玩，自护能力归囊中。

《自护恶战》作为集策略、互动、学习自护能力为一体的性教育玩具，在抵御不良行为、预防侵害与应对侵害上有着引导式学习，让青少年认知危险的可能性，并形成自我防范意识。纯游戏的形式令青少年儿童学习知识，却不以枯燥形式直接教育，令玩中学、学中玩在亲子互动中开花。

（好人坏人分辨中）

陌生人、熟人中，好人坏人看行为。

活动过程，在以《自护恶战》游戏作为主要引导工具，从游戏人物进行剖析，让青少年儿童在互动中重新系统地对好人坏人进行评判，以行为判断是否会对自己造成伤害——“做了坏事的人就是坏人，无论是陌生人还是熟悉的叔叔。”让青少年在情境中直接感悟，对善恶进行清晰定位。同时，在游戏过程，也让青少年知晓，遇到危险事件无需过于恐惧，利用《自护恶战》中用手牌进行防御，对“恶人”的“邪恶行为”进行抵御，不仅投射着现实中可能会遇到的危险，还投射学习了青少年儿童的自救方法，让危机意识与自护意识并存，让知识影响行动。

（互动思考更有趣）

互动多、快乐多，互相帮助避风险。

“结伴卡”、“求助卡”、“呼救卡”，让青少年在游戏中以玩家身份互相协助，以获得“自护分值”，不仅最快最直接地锻炼青少年自护知识的能力，还在策略上丰富游戏的互动力，让青少年知道可以互帮互助，也知道帮助他人有风险——“需要帮助吗？”——谨慎考量自身可以助人的条件，一旦具备，则可以助人，如果不具备，则不轻举妄动。让青少年在游戏中知道，助人能够收获“自护分值”与快乐，同时，助人更需要理智。

（“应对危机我有招”）

后续跟、小任务，自我保护很重要。——“社区警察电话是多少？”

在揭东区青少年宫指导下，揭阳市慧成玩具有限公司积极响应，注重青少年校外教育的多元化，以全面提高人的基本素质为根本目的，建立健全健康的青少年为目标。与慧成玩具使命“让孩子不再困境、更富有社会力量”相一致，将青少年自我保护教育引入，为青少年进行服务，不仅重视服务中成长，慧成玩具社会责任部还在青少年游戏后，为青少年布置回家小任务，令游戏知识投射至生活应用。希冀青少年拥有自护能力，在阳光下更加茁壮成长。

（活动剪影）