劝人多生孩子的话（成长教育珍妮怀孕了当我们在鼓励多生孩子，他们却在劝人少生孩子……)
关注我，摆脱泥泞的力量
大家好！我是昱子。
这两天全世界的高知妈妈和法国小鲜肉总统马可龙怼上了……
原因很简单，因为马克龙在一场演讲中表示，只有没文化，才会狂生娃……
马克龙说这番话的背景，是盖茨基金会发布了一年一度的《守门者报告》，在这份旨在消除贫困的报告中，研究者们提到，非洲的贫穷与出生率过高密切相关。
正是因为非洲的女性平均生育5个孩子以上，非洲的经济发展深受人口激增所累！
而《报告》呼吁，解决问题的关键，是让女人接受教育，拥有生育的选择权，由母亲来决定她们生不生孩子、生多少孩子。
盖茨夫妇在非洲
显然，马克龙呼应了《报告》的调查结果，而这也不是他第一次表示“生孩子太多、导致人生凄凉”，早先时候的G20峰会上，马克龙就公开宣称：“如果他们再继续这样生孩子，那砸多少钱援助，都没用！”
可没想到，马克龙的这番言论，却引起了轩然大波！
众多受过高等教育、却生娃多多的妈妈纷纷出来，啪啪打脸马总统。
“哈佛大学博士 (2010)、哈佛大学 (2002)、宾夕法尼亚大学 (1998)。自愿选择生下八个孩子。”
“事实上就是因为我受到过良好的教育，所以我们有能发现生命最高价值的眼睛。”
“93年毕业于麻省理工学院，拥有11个孩子。”
“拥有10个孩子的高学历妈妈。亲爱的总统先生，你是看不见这些来自上天的礼物的。”
“斯坦福大学毕业，电气工程师，11个孩子的母亲。”
看到如此多高学历的女性，拥有如此大的家庭，着实令人叹为观止（在中国这样的情形几乎不存在）！可抛开非黑即白的对错之分，我想，这场争论却可以给中国女性带来几点重要的启示。
文｜昱子
要不是...我也不想生
曾经有一位妈妈在后台留了一句话，我印象特别深刻。
尽管只有短短地一行字，我却一直记在心间。
她说：“要不是婆家一定要生，我也不想怀这个二胎……”
写下这番话的时候，这位妈妈是在感慨另一位母亲的命运。
另一位母亲，姑且称她为A吧，命运多舛。
我对她的采访，是在救护站中进行的。
当时的A，因为疑似精神疾病而接受救护，而陪伴着她的，是仅仅出生十多天的女儿……A在路边用废弃的医疗注射瓶冲奶喂孩子，被人误以为是人贩子，招来了警察。
事实上，孩子是A亲生的。这也是她的第二个孩子。
A的大女儿时年已经13岁，A与前夫离婚之后就再也没有见过大女儿。
谁也不知道，A是如何沦落到这份境地。
只知道，A从前是湖北一家知名车企的员工，但离开岗位之后，她连身份证都丢掉，开始了十年的流浪……
二女儿的父亲，也并非神秘人物。他是A在流浪途中结识的对象，没有固定工作，靠打短工为生。在怀孕八个月的时候，A与之大吵一架，同居关系分崩离析。然后，A再度流浪街头，直到临产，自己去医院，生下了二女儿……
后来，A在救护站的陪同下，回了老家。
而因为欠缺抚养能力，二女儿被暂寄到了福利院。
但也因为双亲健在，即使好心人想要收养孩子，也成为了不可能。
这个尚在襁褓的婴儿，注定要在福利院长期生活，她的选择，从一开始，就所剩无几。
A和女儿的遭遇，激发了众多读者的同情。
也正因此，才有这位妈妈的留言：“要不是婆家一定要生，我也不想怀这个二胎。他们想要，他们养吶。”
相信，写下这番话时，妈妈的心中，可能也有一丝庆幸。
反正孩子是婆家指定要的，那抚养的花费，当然是由婆家来出。
自己虽然要承受生育之苦，但好歹是完成了一项重要的人生任务。
但，真的吗？
我看着这段留言，不由得浮想联翩。
那些要了孩子、但却并非出于充分自愿的母亲们，她们一个个的形象、故事，在我眼前播放……“我没得选”、“婆家想要”、“不生二胎就离婚”，一条条的留言、微信记录，在我脑海中重放。
选择权，在生与不生之间，何其重要啊！
蜘蛛侠的套装
不止一次，我提到过“蜘蛛侠的黑暗套装”的故事。
在《蜘蛛侠》后传中，蜘蛛侠获得了一套新的黑色套装，这套衣服带给他更强的能力、更卓越的表现，但自从换了套装之后，蜘蛛侠却越来越累，以至于开始怀疑人生……
后来，他发现，这套衣服原来有着自主意识，在蜘蛛侠休息的时候，它还迫不及待地绑架他，出外去“行侠仗义”。
蜘蛛侠变得更强，却从未有过的心累。
最终，他不得不放弃这套超强套装，穿回了普通的红色紧身衣。
这个故事告诉我们的，就是一个简单的道理：
要想人生是自己的，无非掌握主动权。
你作出的选择，并不见得就是最好。
但是否掌握主动，却成为了心理体验好不好的关键！
身不由己的生育
生孩子便是如此！
在前文提到的非洲“越生越穷”的现象，有一个个案令人深思。
一个叫做Mariam Nabatanzi的乌干达母亲，因“能生”而出名。
现年37岁的她，竟然生育了44个孩子！
她被称作非洲“繁育力最强”的女人，但这并非因为她喜欢孩子，而是因为她被剥夺了选择权……
1993年，年仅12岁的Mariam被父亲许给了一个陌生的男人。
这个男人，比她整整大了16岁！
在当地，童婚的现象十分普遍，所以当Mariam嫁过去的时候，没有人、包括她自己，都不会说一个“不”字。
13岁时，Mariam生下第一对双胞胎。
但Mariam的丈夫像当地的许多男人那样，不仅不会帮忙看孩子，反而在外沾花惹草，有很多别的女人。
如果Mariam稍有不满，便招来一顿拳打脚踢。
Mariam的生活，从此开始无休无止的生育……
两年后，她又生下一胎三胞胎；
又过了一年半后，她又生下了一胎四胞胎！
Mariam不想再生了，要求节育，但却招来丈夫的一顿拳脚，要求她继续生……
但当Mariam生下第18个孩子后，她真的非常非常想停下来！
于是，她跑去找医生，经过检查，医生的结论让Mariam感到绝望：她“非常能生”的体质，其实是种“超排卵综合征”，也就是在一个月经周期内，Mariam会释放多个卵子，从而怀上多个孩子。
医生还告诉Mariam，这种疾病是遗传性的，根本不可能逆转！而且，如果强行停下排卵，后果不堪设想……“那些未受精的卵子如果不断堆积，会要了你的命。”
所以呢，医生建议Mariam：
继续生孩子。
23岁时，Mariam已经生育了25个孩子。
她一个人把一群孩子养大，孩子们几乎不知道自己的爸爸到底是谁。
Mariam的长子告诉记者：“我的弟弟妹妹们根本记不住我父亲到底长什么样子。他偶尔回家都是晚上，睡一觉第二天又离开了。”
Mariam想到了离婚，但身边人、包括她的亲人都告诫她：“不可以，不能生育不同男人的孩子。”
到了2016年，Mariam已经生了6对双胞胎、4岁三胞胎、3对四胞胎，还有八个单胞胎，她总共生育了44个孩子，其中38个存活了下来。
而孩子们渐渐长大，也开始帮妈妈一起养弟弟妹妹，并支持她和父亲彻底分开。
2016年，Mariam终于得以离婚！
离婚后，医生也给她做了一次输卵管结扎手术，真正结束了“不生娃就会死”的日子。
但时至今日，Mariam依旧不明白，她真的是“不生孩子就会死”的体质吗？还是医生为了让她继续生孩子，刻意夸大了病情呢？
一开始，她被童婚的传统剥夺了受教育的权利。
又被丈夫剥夺了幸福的生活。
再被医生剥夺了不生的可能……
重重的剥夺之下，人生的选择权，竟然等了这么久！
什么，让人拥有选择权
Mariam的例子，当然极端，毕竟在中国，童婚、毫无节制的多生，已不多见。
但这并不意味着，类似的剥夺就不存在。
即使身边人不会劝你“不可以生育不同男人的孩子”，但催婚、逼生依旧普遍。生育的主动权并不全然掌握在母亲的手中，相反，越在经济上受到制肘、越在生活上依赖他人的女性，即便有着“我生孩子我做主”的心，但当一条腿迈向了独立自主，另一条腿却仍然留在原地，进退两难。
正因如此，那位妈妈才会感慨：“要不是婆家一定要生，我也不想怀这个二胎……”
这就是所谓的“胳膊拧不过大腿”。
胳膊，是自主的意愿，而大腿，却是他人的意愿。
可谁，又不想“胳膊拧过大腿”，做自己的主人呢？
在马克龙的演讲中，他就特意提到，在多生的同时，非洲妇女受教育的比例低于男性，缺乏教育，是不得不多生的关键！
而“怼”马克龙的人群，恰恰也从反面说明了这一点。
那些高学历、且生育了七八个孩子的女性，之所以突破了“越穷越生、越生越穷”的循环，重要的原因之一，恰恰在于她们接受了高等教育、享受了教育带来的平等福利，既而才能自愿生育如此多的孩子，并乐在其中！
事实上，能否拥有生育选择权，关键词正是
——教育
成长教育
2007年，英国导演罗勒.纱菲拍摄了电影《成长教育》。
这个根据真实事件改编的故事发生在60年代的英国，一个叫做珍妮的16岁少女本来是学校的学霸，但本有希望考上牛津的她，却对自己生活的目标感到模糊。
一个下雨天，珍妮邂逅了成熟的男人大卫，对方开着一辆豪车，举手投足稳重得体。在大卫的带领下，珍妮出入高档餐厅、艺术品拍卖行，还去到了她梦寐以求的巴黎……
这种上流社会灯红酒绿的生活令她迅速倾倒，珍妮成为了大卫的女朋友。
为了大卫，珍妮付出了处女之身，更倾注了年轻的感情。
与大卫你侬我侬之时，她甚至不惜放弃学业，面对校长和老师的劝诫，她傲娇地回怼：“读书的意义是什么？为什么我一定要选择读书呢？”
可现实，远比想象要骨感！
当珍妮放弃了学业、静静等待幸福的降临时，她却偶然发现：大卫竟然已经结婚了！
珍妮愤怒异常，原来大卫和妻子一直居住在离自己不远的地方！
她亲自登门，见到了大卫的妻子与孩子。
慌乱之中，她谎称自己找错了地方，可大卫的妻子却一眼看穿：“天啊，你还是个孩子……你还不知道（大卫已婚）吧？”
珍妮狼狈而逃，尽管大卫承诺会离婚来娶她……
但此时的珍妮，已然作出了不一样的选择。
电影的结局，还算美好。
珍妮考上了牛津大学英语系，捡起了本已抛弃的学业。
窗外雨丝连连，珍妮泪中带笑，这场成长的教育，痛并快乐啊！
自由，没有捷径
谁不向往美好、向往自由、向往幸福？
可通往自由的路，哪有多少捷径可寻！
教育，之所以成为“选择”的关键，不过是因为：
第一、它许诺了无止尽的上限，而是保证了选择的底限
——你，不用太强大，但要强大到，决定自己嫁或不嫁、生或不生
第二、世界上没有十全十美的选择，但就像心理学者Ruth Chang所说，我们所受的教育，可以帮助我们面对艰难的选择时，你要听到的，不是别人的声音，而是自己内心的声音
——你是谁，你想成为谁？
保证底限、活出自我，这就是我们所受的教育、追寻的教育的意义！
教育，不一定给所有问题以完美的答案，但却提供成长的机会，就像珍妮所接受的“那一课”，随风潜入夜、润物细无声。
所以，当我们在被鼓励多生孩子的时候，大洋彼岸，人们却劝别人少生孩子……
悖论吗？
不。
因为，无论生于不生，核心问题都是同样：
——把生育权交在女性手中
——通过更好的教育，让她们作出最优的生育选择
因为教育，你拥有选择的权利。
为了持续拥有选择权，你要不停地受教育。
这，就是生育、教育与生活的平衡点。
好的，这就是我今天的分享，欢迎各位继续关注“二孩妈妈进化论”，祝你找到适合自己的教育之道！
作者：昱子，新闻人，一儿一女的母亲，记录二孩妈妈的成长史。微信公众号：二孩妈妈进化论，一个温暖、有趣、有用的成长伙伴！
关注我，你可以得到：
1 努力却不焦虑的育儿方法
2 跌跌撞撞却勇敢前进的养育态度
3 摆脱琐碎细节，实现妈妈的进化
你好，
我是昱子。
我相信，
当妈不是人生的结束，
而是人生的开始。
无论一个还是两个孩子，
你都值得更好的人生。
二孩的成长史 | 妈妈的进化论
－长按关注－