幻灯二

电影成长教育观后感500字(成长教育大卫是干嘛的获得奥斯卡金像奖三项提名的电影《成长教育》究竟有何魅力)

《成长教育》是由罗勒·莎菲执导,凯瑞·穆里根、彼得·萨斯加德等主演的女性电影。影片描写一位16岁女孩面对成长经验、家庭期许,以及突如其来的迷人爱情介入下,从女孩转变成女人的心境历程。该片于2009年10月30日在英国上映。在2010年获得了奥斯卡金像奖

影片从一开始就将我们女主人公珍妮的现象展示出来,十六岁的少女在学校成绩优异,深受老师喜爱,父母支持学习,以牛津大学为目标,并为了多才多艺学习拉大提琴,女主性格开朗,有自己的想法。

珍妮在青年管弦乐队拉大提琴

而在这时,珍妮遇到了成熟男人大卫(彼得·萨斯加德饰),对方的风流倜傥和举手投足间的气质深深吸引了珍妮。大卫和朋友不断带珍妮出入高档酒吧,艺术品拍卖行和高级餐厅,甚至说服珍妮的父母带她游览梦寐以求的巴黎。灯红酒绿中,珍妮很快的沦陷下去,可真相并非如梦想中那样美好,大卫早已有了家室,知道真相的珍妮几乎崩溃,思考这样的生活是否值得,最后,幡然醒悟,夜以继日学习,最终考上了牛津,完成了自己当初的梦想。

遇到大卫

努力学习不一定能暴富,但却能让我们变得独立智慧,当珍妮这个十六岁的少女面对几乎完美的大卫时,珍妮依然能在他面前展露自己的独特自信魅力,这是她在自己的成长中所被潜移默化培养出来的气质,与大卫的朋友海伦形成强烈对比,珍妮成绩优异,独立思考,主张在爱情中男女平等,而海伦骨子里是享乐主义,享受化妆品装饰下的自己。

珍妮和大卫的朋友海伦

这部影片有深刻的现实意义,同时又展现了大部分人的爱情观,都希望对方身上有着自己向往的东西,对于珍妮来说,她十六岁以前好好学习,听从父母的话,不去参加音乐会。在珍妮的设想中,未来她会考上大学,去听很棒的音乐,去读很多想读的书,去看那些还没看过的风景,去看画展,看法国浪漫电影,和见多识广的人聊天。这是独立自主的珍妮对于未来的美好愿望或者说是梦想。

而大卫对于珍妮来说,就是这些东西,带她去所有罗曼蒂克的地方,让珍妮体会到了前十六年从没体验过的灯红酒绿,奢靡华丽的生活。这就是珍妮一直以来的向往,从而沉沦在自己眼前的爱情之中,甚至为了这种生活退学,放弃牛津的梦想只因为大卫的求婚,而当真相扑面而来的时候,却难以接受现实。

珍妮向大卫敞开心扉

放弃了一切的珍妮思考她的这段时间,如此轻易的就放弃了她原本自己想要的生活,而那种生活恰恰没有捷径。所幸的是,珍妮没有自暴自弃,在英文老师的帮助下,珍妮夜以继日的读书学习,最终回到了一切的起点,珍妮回到了自己生活本来的轨迹,考上了牛津

珍妮考上牛津之后和一个男孩子谈恋爱

影片中的大卫所做的一切只不过是为了满足自己的控制欲和一时的兴起,珍妮美丽、有想法、聪明,却也没能避开这泥沼。

在爱情中,我们很容易被表面的假象蒙蔽,从对方身上所具有的一点点特性放大成自己理想中的对象,从而认为对方浑身散发着光芒,但那只不过是自己眼中的光芒。对方展现出的自己只是他想让我们看到的,可能这只是他的一部分,又或者根本不是他。读书和思考让我们获得智慧,智慧让我们得到我们想要的东西,让我们走我们想要走的路,最重要的,让我们明白自己想要的是什么,而分辨出他人想要在我们身上得到的是什么。若是真心,那便不负时光。

珍妮和大卫在河边享受生活

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