幻灯二

关于教育永远在路上的唯美句子(教育家成长丛书教育家成长,永远在路上)

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教育家书院成立于2010年4月,由北京师范大学教育学部组建,时任中国教育学会会长、北京师范大学资深教授顾明远任院长、北京师范大学教育学部教授郭华任执行院长。

教育家书院成立的宗旨,就是为那些热爱教育事业,长期从事教育工作,做出了优异的成绩,有自己的教育思想和先进理念,希望进一步对教育有所研究,并且形成自己的教育风格的优秀教师、校长(园长)成长为教育家,搭建一个平台。即要帮助他们在繁忙的教育教学工作之余,能够静下心来,读一点书,听一些各领域专家的讲演,考察一些国内外的学校,以扩大他们的视野,提升业务水平;通过考察、讨论、研究使他们对教育现象的感性认识上升到知性认识,在提高到理性认识——因为教育家必须有对教育规律的理性认识,并在教育实践中不断实践,不断提升,悟出教育的真谛(顾明远语)。

教育家书院成立六年来,已经招收了兼职研究员近50位,他们都是从众多申请者中遴选出来的来自全国各地的中小学、幼儿园的优秀教育实践者,他们在教育家书院已(将)进行为期三年甚至更长时间的学习——这种学习不是单向的,而是互相学习,互相切磋,共同提高。在教育家书院这个平台上,在丰富多彩的学习、交流活动中,他们将迈出教育家成长之旅的第一步。

教育家成长,永远在路上……接下来,让我们跟随《教育家书院丛书》的脚步,共同感受教育家成长的路径!

【聆听】——站在巨人的肩膀上

聆听来自不同学术领域研究者的研究心得,是教育家书院的一项常规活动。它有这样一些特点:

广覆盖、高起点:涵盖哲学、文学、历史学、经济学、社会学、管理学、心理学、数学、科学、美学、教育学等多个领域最成熟的研究成果;

高转化:主讲教授能把研究成果通俗地表达出来,即使外行人也能理解;

与主讲教授亲密接触:主讲教授用日常聊天的语调侃侃而谈,其间与兼职研究员随时有讨论,随时有交流。

所以,书院的兼职研究员们把书院的讲座称为“思想盛宴”、“精神大餐”,在扩大视野、丰富知识的同时,更可把主讲教授的研究成果作为自己思考与实践的起点。因为他们在听讲座时能够做到:

虚怀若谷:悬置成见,放空自己,热烈地拥抱一切自己未知的、不了解的领域的精神成果;

融会贯通:立足教育,把讲座的内容时刻联系到自己所从事的教育活动上来,寻求更多样的解释和理解,最终各种解释汇聚于一点以至贯通;

实践反思:回到教育实践现场后,先前在精神愉悦状态下学得的知识,为其实践提供了更广阔的思路、更自觉的反思习惯。

【对话】——心灵的沟通,精神的相遇

教育家书院组织的每一项活动都有对话,都是在对话中进行的,如高端学术讲座、国际教育考察、学校教育诊断与改进、名师(名校长)讲座等。这些对话越多,兼职研究员想要在一起畅聊的愿望就越强烈。经过长期的酝酿和准备之后,在教育家书院执行副院长、北师大郭华教授的组织下,书院的兼职研究员和院长顾明远先生用两天的时间进行了一场深层次的对话。

这是一群常人坐在一起的日常对话。所以,这个对话,既没有高深的概念、新奇的话语,也没有新颖的内容,别致的形式。就是大家围坐在一起,用最直白的语言,以最直率的态度,以最直接的方式,谈论学校教育中最普通、最常见、人们最关心的问题。

这是一群相识相知的亲密伙伴之间的对话,因而轻松、自由、欢畅,没有客套、没有谦让,直来直去、短兵相接,无所顾忌,直率坦诚,因而有着真正的思想碰撞和交流。 

这是一群坚守教育领地、有着丰富教育实践经验、对教育有着深厚感情的教育人之间的对话,因而能够直击教育核心问题、又能够现身说法,用内行人的行动和思考对教育“说三道四”,相互启发、互相解惑,教学相长。

【研究】——学习、思考后的绽放

在教育家书院,兼职研究员都要在各自合作研究员的指导下进行自己的课题研究。如兼职研究员中的邱华国(翔宇教育研究院副院长)、钟樱(四川省语文特级教师,四川省成都市金沙小学校长)、俞正强(浙江省数学特级教师,浙江省金华师范学校附属小学校长)和林良富(浙江省数学特级教师,宁波万里国际教育集团副总裁),就对自己几十年的教育管理和教学经验进行回顾、总结、提升,分别对中学学校管理的关键词、新建小学的文化管理以及小学数学教学中的课型“种子课”和教学模式“超越模式”进行了研究。

【游学】——读万卷书,行万里路

教育家书院的游学是指进行国际考察,如2011年和2012年分别组织兼职研究员前往世界教育强国美国和芬兰考察。尽管关于美国等发达国家的教育,兼职研究员们听到过许多,也从书本上看到过许多,有些许印象。但这样的印象,都是通过别人的眼睛、别人的思想和别人的笔触得来的;而考察就是兼职研究员们自己的亲历亲觉,是对考察对象的观看和思想。

考察一般涉及公、私立不同学段的学校,并会深入其中——在教室里听课、在教室外参加活动、在校长的引导下参观校园、与学校师生交流……考察期间,兼职研究员们还会随时记录自己的所观所感,表达自己的思想。而这些其实是在记录着我们这个时代对他国教育的态度,记录着国内一批优秀的中青年校长(园长)对教育尤其是学校教育的认识。

对话系列

《留一块黑板  与顾明远先生对话现代学校发展》  郭华/主编

聆听系列

《读书与教书》  郭华/主编

《文化与教育》  郭华/主编

《教育与隐教育》  郭华/主编

研究系列

《种子课  一个数学特级教师的思与行》  俞正强/著

《种子课:展示与研讨(《种子课》图书+5DVD)》  顾明远/顾问

《超越模式的小学数学课堂教学》  林良富/著

《凌距离 三人行——追循儿童的幸福成长》  刘凌 霍力岩 孙蔷蔷/著

《学校变革关键词》  邱华国/著

《创建一所有文化的新学校》  钟樱/主编

游学系列

《差异?差距?  中国校长美国考察笔记》   郭华/主编

《理智?情感?  中国校长芬兰、以色列考察笔记》  郭华/主编

(以上图书均由教育科学出版社出版,点击图文下方“阅读原文”,即可跳转到该丛书购买页面)

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