幻灯二

我眼中的中职学校(职业教育助我成长作文我眼中的职业教育与中职生(一))

各位知乎的朋友,你们好!

诚如题图所见,这是一张艺术节班级合唱照片,图中身穿专业制服的是我的学生,而我则是这个班的班主任。

先来简单介绍一下我自己,我本科就读于浙江师范大学旅游管理与服务教育专业,硕士研究生就读于浙江师范大学职业技术教育(旅游服务)专业,毕业后顺利进编,成为一名普普通通的人民教师。或许这样介绍看来,你会觉得和职业教育只是专业上的契合,但是,我想自己的灵魂,或许与职业教育的缘分将持续一辈子。

人们心中的成见是一座大山。社会上对职业教育的认同感并不高,人们总是会用自己固有的思维去看待一些事物。以我自己的实际经历来说,我不希望自己被局限于某一个定位。在写作宣传方面,我在浙江日报上刊登过支教新闻稿;在运动方面,我曾经训练两年长跑,参加了马拉松;在艺术方面,我三年参加校园十佳歌手,只为了拿到校十佳;在茶艺方面,我获得过宁波市技能之星第二名等等,所以一个人有多少的可能性,在我看来,只是取决于是否能够激发其本质上的内驱力。职业教育亦是如此。

很多人不了解,其实职高生不一定就是那些对学习失去兴趣、流里流气的学生,很多进入职高的学生往往都是父母离异或者不受初中老师重视而成绩一落千丈造成的,原因还有很多很多,或许我的教育故事并不是处理最得当的,我也不是那些所谓的教育大家,我只想让更多的人去关注职业教育,去了解那些孩子的真实内心。

第一期想和大家分享第一个真实的教育案例:

职业高中往往对学生的违纪行为有特别严格的规章制度与检查,学生会定期对各个班级的学生进行违禁品搜查。一次晚自修,学生会照例来班级进行搜查,不幸的是,班级中有同学“中招”了,刚好那次是班主任晚自修,在现场的我看的真真切切。被搜查到的那位同学是一位女同学,这里称呼她为小A同学(化名),作为高一的新生,其实我内心是既惶恐又略带生气的。为什么惶恐?高一刚入学的新生是最容易塑造却又最清晰地带着初中校园的影子,那么我的任何处理方式都会对她日后造成恶性或良性的影响。为什么生气呢?一个高一的女生就开始用香水了,那以后的发展趋势就很难控制了。但是,那时候的我不动声色,看着她面红耳赤羞愧的神情,我打算给她时间自己来办公室承认错误或者我自己再进行深入了解情况。

我第一时间回了趟办公室,赶紧让自己冷静下来,由于这些新生刚入学不久,我对于每一位同学的家庭还不是很熟悉,所以拿出了她的家庭档案。仔细一看,发现这个姑娘家庭条件并不是很好,其父亲文化水平并不是太高,看到这里我发现了几个问题。首先,是否是父亲对其管教不严?家庭条件似乎并不允许其购买较为昂贵的香水,那么为什么她要进行使用呢?姑娘本身长相并不是特别出众,或许她更需要使用的是其他化妆品,为什么要买香水?

当这些疑问反复盘旋在我的脑海里的时候,她如我所料想的一样,来到了我办公室。出乎意料的是,她红着眼睛,几乎是求救的表情看着我,一言不发。我心中的怒火早已冷却,看着眼前这个委屈的小姑娘,我温柔地问她:“需要帮忙吗?”我这一句话就像打开了她心中的闸门,她开始和我解释,原来是她天生带有某些方面的疾病(这里为了保护隐私,不作具体说明),需要香水来掩盖某些体味。听到这里,我的心中只有心疼。我甚至有时候觉得一些规章制度与人情味相比变得如此渺小。我下意识的递上了一张餐巾纸,示意她抹去脸上的泪痕。并告诉她:“这不是你的错,老师帮你去找学生会要回来!”说完这句话的时候,我自己都很惊讶自己的底气十足,也看到了她眼中不易察觉的喜悦,我的心中此刻也是暖暖的。

如果我那时候第一时间生气地责骂她会怎么样?如果我不听她的解释,执意惩罚她会怎么样?或许这个学生以后三年都会对我充满恶意。

而现在,她是我班的文体委员,虽然她的学习成绩不是很理想,但是她总是能在班级活动中第一时间冲到最前面,这或许就是教育的魅力吧!

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