以人为本,教育为先（智慧成长教育专家视角 | 以人为本下新时代智慧教育的发展理念)

教育信息化是信息时代的必然选择。教育信息化突破了‘时空限制’，是缩小教育差距、促进教育公平的有效途径。作为新兴教育模式，智慧教育在教学实践中仍存在一些问题，如何巩固教育成果、拓展育人成效，是亟须思考的一个问题。

北京理工大学发展与改革研究室副主任周迨琛近日针对智慧教育的诸多问题，从‘以人为本’的视角发表了自己的观点：“智慧教育作为教育信息化的“高端形态”，以智能技术为牵引变革教育学的关系，推动实现教育现代化及“全面发展”的人才培养目标。”

“首先，注重学生的个性化发展。传统式教育侧重统一化、标准式教学，受教育者的个性需求在其中往往不被重视。然而随着信息时代的到来，面对层出不穷的新生事物，受教育者的个性化诉求逐步强烈，他们希望得到既有特色，又能满足其求知欲的知识。”

“其次，注重学生的自由发展。智慧教育表现为智能化的教育形态，可将师生从面对面、点对面的教育关系中解脱出来，不仅扩大了教育主体范围，同时也拓宽了受教育者追求自由选择的渠道。”

最后，周主任谈道 “要注重学生的全面发展。教育主体的双方都具有现实性和社会性的特点，只有将国家发展和社会进步作为成长目标，明晰正确教育方向，才能真正实现受教育者的全面发展。智慧教育正是以人的社会属性为基础、以人的全面发展为根本诉求的新型教育模式。”

ARSEEK是四川科华天府打造的智慧教育平台，其价值理念正是基于帮助学生实现个性发展、自由发展、全面发展，助力课堂进行探究式教学、体验式教学、互动式教学等探索，满足学生个性化教学，充分尊重学生的自由性、主体性，灵活运用并将信息技术的优势发挥到最大化，强调教与学的“双向”输送，真正实现学生有价值的全面成长，推动实现价值理性与工具理性的平衡。

ARSEEK通过强化信念教育和素质教育，为学生塑造正确的道德观念，寓价值观引导于知识传授之中，有效避免了信息技术沦为传统式教学的工具，而从根本上落实立德树人的根本任务，真正实现学生有价值的全面成长。

目前，ARSEEK已服务于全国数以万计的学校、老师及学生，成为学校在教育信息化道路上的必要选择。