幻灯二

16岁女孩应该怎样管教(成长教育电影截图《成长教育》:16岁少女爱上已婚渣男,想要的生活有捷径吗?)

今天是国庆第三天啦,你们都去哪里浪鸭。(问我,肯定是在家当咸鱼拉)

让我们来看一部16岁少女面对成长经验、家庭期许,以及突如其来的迷人爱情介入下,从女孩转变成女人的心境历程电影--《成长教育》。(有点长,一口气读完证明中气足!)女主珍妮是一个女子学校的优等生,聪明漂亮,爸妈和老师都对她寄予厚望早晚成为牛津学校的一员。殊不知遇上男主成熟大叔大卫,珍妮迷失在他给的从未有过的经历,无可自拔爱上了男主。(呵男主也不是什么省油的灯,剧透一下 已婚人士还有小孩,居然还出来沾花惹草,就好年轻学生这口。)到底珍妮会不会告别错的人,走进牛津大学享受自己的少女时代?看下去…

一个下雨天(雨天和搭讪更配噢)珍妮刚结束了早上的课程放学回家,在街口开来一辆车那男人叫大卫(男主)他很风趣说道:因为我很喜欢音乐不想你的大提琴被淋到,所以你可以把它放进车里,而你跟着车走。(而不是像一般男人那样搭讪直接邀请女生进来车里,套路)珍妮答应了。

16岁的少女,正当青春,心中一颗少女的心,天真的梦。向往着坐在巴黎街边的咖啡,吸着法国香烟…然而学校里都是规规矩矩,生活也是一成不变,上学读书,小提琴,回家。谁说不会厌烦(况且女主是个有思想有活力的女子)

这里说说女主爸爸的存在。父母望女成凤心切,不理会珍妮喜欢小提琴的感受,只需把功课做好考上牛津。往往父母越逼近压迫孩子就越想反抗,往往表面迎合你。但是看到大卫开着名车舍得花钱,带女儿出入一些上流阶层的场所,他的心动摇了,这不就是自己一直想让珍妮读大学的初衷吗?认识上流社会的人士,与之交朋友成为他们的一员。(其实…我也想呸呸呸我们是新时代的接班人怎么可以树立这样的价值观!)

一次无意的相遇,俩人又见面了。随着交流的深入,大卫带着珍妮参加了音乐会,拍卖会,爵士酒吧,介绍圈子里的朋友互相认识,一起喝酒,抽烟,聊艺术。一切都是那么的新奇有趣!珍妮沦陷在他的追求中。

大卫来到珍妮家中拜访,谈起自己从牛津毕业,每隔几年会去探望老师(骗人都打好草稿了,专业的果然)希望周末可以和她一起去拜访当年读牛津交文学的老师,大卫非常能说会道,几句就让珍妮父母答应。畅销书上的假签名,投机取巧的”拿”走地图,发现他们虚荣的上流社会包裹着丑陋,但这时珍妮已经沉迷其灯红酒绿中,迷恋大卫带给她从没有体验过的上流生活。

来到17岁的生日,大卫带着她去法国巴黎。这可是珍妮梦寐以求的一件事!在浪漫的街头逛街拍照,一切都是那么美好!接着发生了不可描述的事(emmmmm少女你这样,爸妈知道吗?心情有些复杂)

大卫察觉到哥们对珍妮的欣赏(作为一个男人,不会容忍自己的兄弟对自己的女人有想法于是心生一计),在酒会结束后仓促求婚,珍妮决定先考虑一下,回家后与爸妈商量。父亲的想法是让珍妮同意之后不用去牛津念书,直接过上富太太的生活。所以上牛津只是一个桥梁,最后是可以过上富裕生活。珍妮讶异那为什么不让我去夜店也可以找到人泡,比学校容易多了。(so我也想去见识一下啊)

收到求婚的戒指,珍妮在课堂上假装不经意展示出来,与史塔伯老师有一段争论,老师是从剑桥毕业的还不是只能在这修改作弊文,就算名牌大学又如何。现在的自己吃过高级餐厅,看过精彩电影,欣赏过音乐会,如果一毕业心就死的话为什么不趁机完成重要的事。珍妮认为在这个阶段就应该做自己想做的事--休学。

这里的一段争辩很有道理。到底读书是为了什么?

校长觉得没有学位就做不到有价值的事。例如自己的工作例如老师的,当然念书辛苦又无趣。珍妮说既然念书辛苦又无趣教书也是 ,所以我要一直无趣下去?还是嫁给我的有钱丈夫去巴黎罗马听爵士乐在高级的餐厅吃美食。校长被ko了!关于这个论题还是给你们好好想想吧…

无意中发现大卫车上的信件,得知已婚的消息(丑恶的男人!分手吧),珍妮悲伤逆流成河啊,大卫就跑了消失在她的生活中。庆幸的是珍妮没有一蹶不振,想要的生活没有捷径!重新请求老师和校长让自己复读一年,努力考上了牛津。(女主威武!)

最后给了我们一个happy ending!珍妮在大学校园里尽情享受着自己最美好的青春!

最后最后欣赏截图

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