教育故事与案例分享感受及收获（教育 成长故事教育故事 | 李媛媛——见证孩子们成长成才是最幸福的事)

“大家认真改错题，有不明白的随时来问我。”下课铃声一响，李媛媛的英语课也随之结束，她整理好教案，临走时再三叮嘱。李媛媛是北京宽高城阳第十五中学的一名初三班主任，任教英语科目，已经从教十八年了。“当老师久了，幸福感也与日俱增，很多时候觉着自己很幸运能成为一名老师，尤其是成为一名班主任，在孩子们的学习生涯中陪伴他们成长，见证他们成才，为他们答疑解惑、指点迷津，我感到很幸福。”

班主任的工作是琐碎、繁杂的，需要细致、有耐心。尤其是初三班主任，学生们面临着中考，班主任的压力比较大。李媛媛每天早晨六点半前就会到校，开始为晨读布置、作业检查等做准备。英语组的老师们都知道，她有一个做课件的“爱好”，尽管自己有多年教学经验，但她仍然像准备公开课一样精心地准备每一节课，她的任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。在学生们眼中，她既是值得尊敬和信任的师长，又是亲密的好朋友。

在生活和学习中，李媛媛处处关爱学生，常常和学生心贴心地交流，以心换心。2021年，她新接了初一的班主任。都知道初一新生一开始非常难带，但她知道最关键的就是开学的第一个月。于是，在第一个月里，她狠抓常规，对学生的行为习惯和学习态度等要求非常严格，果然取得了成效。班级获得了卫生流动红旗、两操评比流动红旗，学生在领奖的那一刻非常高兴，她知道自己的“严”起作用了。

但是，李媛媛也知道不能对学生一味地严格，所以在平时，她也会跟孩子们交朋友，帮助他们解答生活或学习中的各种难题。每逢开学或重要的日子，她班上的学生都知道十有八九又有礼物要收了，如开学第一天的棒棒糖和新文具、过年回来新学期的红包墙、儿童节的小礼物、中考前亲笔写的加油卡、成绩进步后的小奖励等等，一件件一桩桩都记在了孩子们的心中。当然了，李媛媛对孩子们的爱也换来了孩子们的爱，她会在下课收到孩子们放在她桌子上的润喉糖，会收到孩子们教师节的祝福短信等，“孩子们的善良和爱心我都能深深体会到，我很珍惜和他们在一起的每一天。”

做班主任的都知道，新组建一个新的班集体，首先要做到的就是增强班集体的凝聚力，因为新同学聚在一起大家并不熟悉，更谈不上凝聚力。所以每一年她都会把运动会作为一个契机来增强班集体的凝聚力。运动会前她都会跟学生们说：“老师不要求咱们非要拿到名次，重在参与，大家尽力就好。但有一点，精神文明班集体我们必须努力去争取！”所以，每一年的运动会开幕式，她都会带着同学们进行精心的准备与编排。2022年，她所带的九年级一班还获得了“青岛市优秀班集体”的荣誉称号。

教师的工作中有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。教育是李媛媛终身热爱的事业，班主任工作是她事业上的繁花。“未来的日子里，我将继续以饱满的热忱为教育事业继续奉献自己的光和热，陪伴孩子们度过一个又一个难忘的成长瞬间。”李媛媛说。

来源 | 半岛都市报城阳新闻

原标题：《教育故事 | 李媛媛——见证孩子们成长成才是最幸福的事》