关爱未成年健康成长教育宣传（健康成长教育【关爱未成年人健康成长教育在行动】双园路小学：脚步双向奔赴 心灵同频共振)

“千师进万家”

走访活动

为切实加强未成年人思想道德建设，增进家校联系，形成良好育人氛围，近日，响水县双园路小学广大教师走进学生家庭，与家长面对面访谈，和学生心连心交流，形成家校合力，共同助推青少年健康成长。  

动员部署 全面推进

校级班子高度重视，召开专题会办会，对全体教师进行“千师进万家”活动动员部署，全体教师明确关爱访谈活动的目的、意义和内容，学校党员干部、教师全员参与，确保“四特”学生、贫困学生、留守儿童、租住房学生全部进家入户，应访尽访，一个不漏。

分工合作 携手出发

各班制定《“千师进万家”活动安排表》，学校领导、党员带头申领家访任务，积极主动投入家访活动。教师通过电话沟通、微信联系等方式和家长们约定家访时间，按照学生家庭地址分布精心设计家访路线，利用放学后、双休日结伴同行，家访活动有条不紊、安全高效地顺利开展。

如沐春风  促膝交流

校长与留守儿童亲切交流

支部书记、校长王秀红驱车来到离校较远的开发区黄东村，走进留守儿童家里，与孩子奶奶亲切交谈，仔细询问孩子家庭情况、在家表现，征求老人对学校工作的意见和建议，赞扬孩子懂事听话，勉励孩子用功学习，快乐成长。校级班子成员、党员教师全都走进学生家里，与学生、家长当面详谈，在交谈中增进了解、增厚情谊，交心话语温暖人心，携手筑牢家校共育联盟。

教师坚持“多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓励，巧建议”的家访原则，把“教育”送上门，把“服务”送上门，把“关爱”送上门，受到了学生、家长的欢迎。教师首先重点走访班级里的特殊群体学生，对这些孩子挨家挨户进行家访。每到一家，老师们都详细地向家长询问家庭经济收入、身体状况、生活情况，关切了解当前最急迫困难，为他们走出困境出谋划策，并表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难，使他们的子女顺利地完成义务教育，绝不会让任何一名孩子因家庭困难而辍学、失学。

童音稚语 传递心声

四(7)班

潘尹慧

王校长和张老师星期天来我们家了！我又惊讶又高兴，心都“怦怦”跳个不停。奶奶夸我很听话，王校长夸我懂礼貌，我心里美滋滋的。

今天太高兴啦，我们老师来家里了！老师没有批评我，还表扬我学习有进步，鼓励我加油！我下定决心：以后一定好好学习，不让父母和老师失望。

三(1)班

刘紫妍五(3)班周世博

爸妈在外打工，我和爷爷、奶奶住在一起，平时连个说心里话的人都没有。老师来家访，我忍不住和老师说了好多好多话，对老师说我想去爸妈工作的地方读大学。老师说我的想法是对的，还鼓励我以后多交朋友，做一个乐观开朗的孩子。

感人瞬间 倾注笔端

走访结束后，老师们及时对走访情况进行梳理和总结，认真填写《“千师进万家”活动记录表 》，在自己的《师德学习笔记》上撰写这次活动的心得体会，针对每个学生的具体情况，制定更加科学合理的帮扶措施，实施个性化教育，助力学生快乐生活、茁壮成长。脚步双向奔赴，两手紧握一处，心灵同频共振。关爱走访行动在老师和家长、学校和社会之间架起了一道心灵彩虹，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的良性互动。通过走访活动，党员干部倍感为党育人、为国育才使命光荣责任重大，全体教师更加深切感受家长对教育的殷殷期盼，从而有效凝聚各方力量，进一步提升学校育人质量和办学水平。

END

响水教育