幼儿园养成教育心得感悟（幼儿成长教育幼儿养成教育之我见)
幼儿养成教育之我见
摘 要：越来越多的事实证明，良好行为习惯的养成，要比知识的获得重要的多，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。我们面对的是3一6岁的幼儿，这个年龄段的幼儿活泼好动，要想让几十个3—6岁的小调皮听指挥可不是一件容易的事，需要一定的方式方法。
关键词：养成教育、行为习惯、闪光点、自信、以点带面
陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以，幼年时代，应当特别注重习惯的养成。”越来越多的事实证明，良好行为习惯的养成，要比知识的获得重要的多，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。我们面对的是3一6岁的幼儿，这个年龄段的幼儿活泼好动，他们的嘴巴、小手、小脚丫，包括他们的小屁股都在不停的动，对他们的养成教育成了老师和家长的头疼事，但是只要肯动脑筋、想办法，还是有章可循的。
一、发现闪光点及时给予表扬
在一个班里，总有个别幼儿特别的活跃、好动，在他们身上经常会出现违反常规，打人等一些现象，让老师、家长头疼不已。这种情况下我们成人往往更多看到的是他们的缺点，忽略了他们的优点。其实并不是这样的，只要你用心去观察，就能发现他们的闪光点。
我们班的肃肃小朋友就是这样一个“调皮捣蛋”的小家伙，经常有小朋友来告状，对老师的话也左耳朵进，右耳朵出，他很少得到别人的称赞。一天，在做午间操时，我对全班小朋友说：“肃肃的操做得真棒，小胳膊真有劲。”他看着我，开心地笑起来，操做得更认真了，整个一天他都表现很棒。以此为契机，我就经常仔细观察他，只要发现他的闪光点，就在全班小朋友面前表扬他。过了一段时间后，我发现肃肃的进步特别大，可是偶尔还有打人的现象，我想，何不放心大胆地让他自己来管自己呢？于是我在一次午休时请了几名小朋友来担任小组长，其中就有肃肃。当他听到我请他当小组长时，脸上露出了一丝惊讶，当看到我信任的目光时，他挺起了小胸脯，用这样一个动作来表示他的决心。我还经常请他当小值日生，对他的工作及时给予赞赏，效果还真不错，不但他自己的缺点改了不少，还能帮我管理带动其他小朋友。
二、给予肯定，帮助树立自信
文文是个聪明的小男孩，但他胆小怯懦的性格使他各方面能力都显得比较弱，对周围事物也不太感兴趣。他在班里朋友很少，不愿意和老师、小朋友交流，只和从小一起长大的圆圆玩耍，圆圆走到哪他就跟到哪，圆圆做什么他也做什么。有时候圆圆请假了，他就感到无所适从，惶恐不安。
文文的情况是由于家里爸爸妈妈严格要求与爷爷奶奶骄纵宠溺交叉教育模式造成的。我在幼儿园里对文文“特别照顾”，上课时根据他的能力多给他一些参与活动的机会，课余时让他帮老师倒杯水，拿把小椅子，做一些他能力范围内的事，而且每次都不忘对他说：“问问真能干！”“谢谢你，文文！”他感觉受到了重视，也尝到了成功的喜悦，积极性很快被调动起来。我及时给予肯定、表扬他，帮他树立“我真棒”的信心，并每天把文文的进步告诉他妈妈，妈妈也很配合，当面给予文文表扬，并在家里和爷爷奶奶探讨统一了教育方法。渐渐地，文文的表现欲明显增强，背诵儿歌、讲故事样样棒，能力在一次次的锻炼中慢慢提高了，孩子重拾了信心，表现越来越好，朋友也越来越多，在幼儿园里每天都很快，文文妈妈也露出了欣慰的笑容。
三、树立榜样，以点带面
俗话说：没有规矩不能成方圆。幼儿园的一日活动能否正常进行与幼儿的常规有很大关系，所以幼儿的常规教育也是养成教育的中不可忽视的一部分。要想让几十个3—6岁的小调皮听指挥可不是一件容易的事，需要一定的方式方法，其中树立榜样，以点带面就是一种不错的方法。我们班有常用的一句口号：“谁能像XXX一样做？”“我能像XXX一样做。”幼儿在回答的同时会立即向老师口号中的小朋友去学习，效果非常好，可就是坚持不了多久。面对这情况，我就想办法让“榜样”的力量更强大些，作用更持久些。于是我就在幼儿的座位上下功夫，在不给幼儿造成心里压力的情况下，把平时自制力较强的幼儿作为榜样安排在自制力较弱的幼儿身边，并且实施给予提醒，让他们成为互相帮助的好朋友。班里的三位老师也要以身作则，凡是要求幼儿做到的，老师首先要做到、做好。跟“孟母三迁”的道理一样，周围环境对人的影响是很大的，经过一段时间的“榜样”影响后，我们班的课堂常规进步很大。
四、用“口号”来指挥行动
幼儿年龄小，限制了他们对于事物的理解与记忆，所以，在养成教育方面，过多的说教有时并不能收到一定的成效，反而用一些简单易懂的口号，能更快被幼儿接受。在我园的养成教育中，师幼互动的口号可谓五花八门，比如：在上课时整顿纪律有“大门关好，小狗看家”，幼儿会立即把小手放在腿上，小嘴巴也会闭起；在吸引幼儿注意力时有“眼睛眼睛在哪里？”“眼睛眼睛在这里”，上下楼梯时有“谁像小猫静悄悄？”“我像小猫静悄悄”；站队时有“冰糖葫芦香又甜”，“快用竹签串起来”……虽然只有短短几句话，却容易被幼儿理解和接受，使养成教育在师幼互动中轻松完成。
