营地教育的前景（成长营地教育营地教育，一种全世界都在谈论的教育模式)

营地教育

“营地教育”是相对于学校教育和家庭教育而言的一种社会教育模式，起源于英国，已有200多年的历史。现代意义上的营地教育以教育学和发展心理学等跨学科理论与实践为依据，鼓励、引导儿童与青少年探索自己，发现潜能，培养他们在21世纪全球化与多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力，如跨文化沟通与交流、领导力、服务精神等。

“营地教育“是对传统学校教育和家庭教育的一种补充，这种实践性学习成为青少年成长必不可少的一个环节。“营地教育“越来越受到世界各地的普遍重视，许多国家已经将其列入常规学校教育体系。

培养未来领袖

营地教育已有200多年的发展历史，众多领袖在青年时期都曾参加过营地教育，对他们之后的成功之路有着深远的影响。

一项针对美国的成功女性的调查显示表明，80%的人参加过营地活动，64%的女CEO参加过女童军的营地教育，92%的人表示营地能帮助她们面对未来成人世界的挑战。

童子军活动作为营地教育的一个重要组成部分，造就了许多杰出人物。在美国，包括奥巴马在内的6名总统、世界首富比尔·盖茨都是童军的成员。我们熟知的登上月球的12名宇航员中有11也参加过童子军。

发达国家高度重视

目前世界各地教育发达国家高度重视营地教育。据美国夏令营协会（ACA）统计，美国共有1.2万多个营地，世界营地协会（ICF）的数据显示，世界上营地数量最多的国家是俄罗斯，共5.5万个营地，日本也有3500多个营地。澳大利亚拥有990家营地，是营地教育与学校教育结合最紧密的国家，营地教育已被纳入国家教育体系；

飞鹰国际童军学院专注于童军营地教育，飞鹰作为美国夏令营协会（ACA）的会员单位，拥有夏令营协会的2700家营地的使用权，为青少年创造更多学习的机会，让他们学到平常生活中学不到的东西，帮助他们树立信心、培养人格、提升领导力。

千万儿童青少年参与

在美国，暑期营地教育是上至总统下到百姓都很重视的一项内容。美国每年有超过1000万的儿童和青少年、100万成年人参加营地活动。

美国营地协会（ACA）每年服务超过1000万中小学生，在2020年前，预计有超过2000万美国中小学生会参与营地活动。在日本，每年有超过3000万中小学生参与营地教育活动。中国香港地区和台湾地区的营地活动也比较活跃。

培养人格，提升能力5000家庭

多年以来，美国营地协会通过对5000个家庭以及80个通过其认证标准的营地进行跟踪评估显示，不断收集、积累的数据表明，营地活动对提升青少年的自信、自尊、独立性、领导力、交友技巧、社交融洽度、冒险与探索精神、环境意识、自我价值感和决策能力、精神信仰以及建立同伴关系有显著作用。

持续深远影响

美国营地协会对数千个家庭的调查显示：

98%的营员在营地交了新朋友；

70%的营员在营地收获了自信心；

74%的营员觉得自己更加独立；

69%的父母反映营地结束6个月后，他们的孩子仍然与其他营员保持朋友关系。

营地教育——21世纪最好的深度学习方式，孩子终生难忘的体验之旅，持续影响孩子的一生。

营地教育形式多样，其共同点是体验式学习，让青少年在富有创造性的营地活动中，深度探索自己、发现世界。

在营地里，孩子们能够放松下来，在安全并富有创造性的环境中学习如何欣赏他人，如何合作与分享，如何让世界变得更美好。