幼儿园教师人大代表简短发言（父母对孩子成长的教育人大代表建议：幼儿园开展全面性教育！我们该怎样开口谈“性”？)

最近有一个热搜，科大大非常认可这个观点：

下面也有不少家长表示很赞同：

这也说明了大家不再谈 " 性 " 色变，开始逐渐引导孩子认识 " 性、性别 "！

虽然现在很多人都认为性教育很重要，但大部分父母还是会涌现出无数难题：

从哪里说起呢？

哪些该说、哪些又不该说？

宝宝问到 " 性问题 " 如何回答？

今天科大大就带你们逐一击破" 性教育六大难题 "，看完保你不再开口难！

01

进行性教育的好时机有哪些？

给娃进行性教育，牢记 5 个字：

图片来源：科学家庭育儿原创

有多早？从娃出生那一刻起。

别笑，我真没乱说！

事实上，当娃出现第一个与性相关的行为，或问出第一个与性相关的问题时，就是你对娃进行性教育的最佳时机了。

由于每个宝宝的发育情况不同，这个时间因人而异。

爸妈们还要抓住这些机会，持续对宝宝进行性教育：

①洗澡，换衣服、尿不湿时：这个时候，家长就可以教宝宝认识自己的身体器官。告诉宝宝男、女的不同。

②看相关绘本时：一些性教育的绘本，可以辅助家长给娃性教育。不能让娃自己翻着看，家长要给予解释，以免娃被误导。

02

娃对性器官好奇怎么办？

宝宝在 3 岁前有一段时间，会对自己的生殖器尤为好奇。

没事揪一揪、扯一扯，细细研究 ......

无论宝宝们是在行为上表现出来，还是直接提问，家长都要大大方方地解答疑惑，不要回避，更不能粗暴制止。

例如，可以直接和宝宝说：这是阴茎，男孩子都有的，不能用力扯，要好好爱护 TA。

当宝宝的好奇心得到满足，获得了答案，自然就会转移注意力了。

03

娃问自己从哪来怎么回答？

据说这个问题，有个统一 " 答案 "：从垃圾桶里捡来的。

开玩笑可以，但真正回答宝宝问题时，一定不能这样说。

你可以：

针对 2~3 岁的小宝宝，直接回答" 你是从妈妈的肚子里来的 "。

针对 4~6 岁的大宝宝，就要多说一些了，可以说" 在妈妈的下腹处有一个叫子宫的地方，宝宝以前就住在妈妈的子宫里面 "。

04

娃发现了避孕套怎么办？

没有最尴尬，只有更尴尬！

如果娃问起了这是做什么用的，你大可以直接回答" 这是安全套也叫避孕套，TA 可以避免妈妈怀孕、生小宝宝，还可以防止一些疾病的传播 "。

图片来源：科学家庭育儿原创

宝宝要是还继续追问，就可以追加解释下精子和卵子结合的问题，告诉他们安全套就是用来阻止精子和卵子结合的。

05

娃看到卫生巾怎么解释？

无论是男宝还是女宝，如果撞到妈妈来月经，或是看到卫生巾，并对此表示好奇，妈妈都要大大方方地向孩子解释。

简单直接地告诉孩子，女孩子长大后每个月都会有几天是流血的，这就是来月经。

并不是生病了，也不用担心，只要准备好卫生巾就可以了。

06

娃碰见父母亲热怎么办？

大多数父母的第一反应肯定是 " 什么都不说，赶紧躲过去 " 或是 " 告诉孩子爸妈在做游戏 "。

如果你真的就这样搪塞过去，对孩子可能是有危害的。

第一，他们可能留下心理阴影，长大后形成性障碍；第二，引发他们的好奇心，想要通过其他渠道了解；第三，甚至会模仿。

不如可以直截了当地告诉孩子，你们在做什么。

可以这样说：这是爸爸妈妈互相表达爱的一种方式，这个方式会让爸爸妈妈开心。不过只有两个相爱的成年人才会这样做，小朋友是不可以的，对方不愿意也是不可以的。

当然，家长还是要尽量避免让孩子看到自己的性行为，找准时机，就要安排宝宝独立睡觉了。

最后，科大大还要再强调一件事，我们给娃进行性教育，其中最关键的因素就是防止娃受到伤害。

科大大最后也给大家推荐一本我们在图书专场溯源时从几千本性教育书里面选出来的一本——《写给孩子的性教育童话》

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2020 年 10 月 17 日，新修订的《未成年人保护法》公布，将于 2021 年 6 月开始实施。在关于 " 学校保护 " 一章中指出，" 学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育 "。这是 " 性教育 " 一词首次出现在我国的法律中。

中国第一本性教育童话，13 则经典改编故事，解决新时代男孩女孩成长中不可或缺的 13 个性教育主题

近年来，女性、性别、女童保护成为社会最为关注的话题，如米兔运动在国内外的兴起等，每一位女性，包括新时代男性都很有共鸣。新时代的孩童，不再迷恋传统的等待王子拯救的白雪公主和灰姑娘的故事，被独立自主的新女性、新公主吸引，追求勇敢、才能与智慧。如《冰雪奇缘》里的 elsa，更受小读者的喜爱。

但在国内的童书中，鲜有此类题材的涉及。不论是家长还是孩童（小学阶段），都会对性教育这一话题有着憧憬与好奇。新时代的家长，有着更开放、平等、包容的教育理念，他们将性教育视为孩子在成长过程中必修的一门课程，期望孩子在面临危险时具备相应的防范意识。《性教育童话》符合新时代新家长新儿童理念。

13 则故事的改写基于性教育与性别的视角，将全新的理念注入新版故事中。13 则故事，给孩子 13 个重要的人生启发。

现在家长非常关心孩子的教育，谈孩子的其他教育（学习教育、安全教育、健康教育 ）都没有问题，涉及性教育便闭口不谈，认为性教育 = 生理知识、性知识的教育。

认为只有孩子到了青春期才能谈性教育，但在孩子成长过程中，如果父母和孩子之间对 " 性 " 是讳莫如深的，进入青春期忽然想聊聊，想对孩子进行性教育，会非常困难，更不知如何开口  

性教育有广义和狭义之分，本书基于中国性教育现状，从更广的角度讲解，为 " 谈性色变 " 的性教育正名，做到科普到位，父母少尴尬。

性教育不仅是性生理知识的教育，更是亲密关系与人格成长的教育、性别与尊重的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育，性教育不是性器官教育，不是性生活教育，而是爱的教育。

尺度太大、时间太早、内容不当……一直以来，性教育不停被大众审视。少有人知道，性教育不仅是生理健康，还包括如何塑造平等和包容的价值观、更好地处理人际关系，帮助树立性别平等的观念、提高自我保护的技能等。

孩子对性的好奇是与生俱来的，生来就会有探究自己身体的欲望。从孩子出生以后，就可以进行性教育。

市场上 3-6 岁性教育的童书很多，但专门针对性教育关键期 7-10 岁孩童的较少，本书是系统的针对 6-12 岁儿童性教育读本，从孩子普遍好奇和困惑、家长又难以启齿的问题入手，用饱含温情、趣味和想象力的童话故事，解答了儿童成长过程中种种关于性别与性的疑惑和好奇，有助于儿童心理健康成长。同时，对家长了解与应对儿童性心理的发展也提供了切实帮助。

思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：" 我们的家好像什么都有，就是没有性教育。" 妈妈诡异地看着她，回答：" 什么性教育？性教育是给那些需要性的人，所谓性教育不就是这样吗。" 思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为还没开学。——林奕含 《房思琪的初恋乐园》

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本书首创童话和性教育知识相结合的性教育启蒙书，通过 7+6 个性 教育故事，用生动有趣的童话的形式真实再现孩子面对的性教育难题，趣味有效自然地帮助孩子解决心理难题。同时也可以解答家长在性教育中面对的问题，教会家长如何给孩子进行性教育，如何与孩子相处，更新家长对于性教育的认知。从难以启齿到平常心对待，家长只缺一本《性教育童话》

国内顶级性教育专家，告诉你常被大众忽略的性教育相关点：

关于家庭：

人类的家庭形式多种多样，这篇故事里也无法囊括所有的家庭形式。无论何种形式的家庭，都不意味着某个家庭成员不幸福。是否幸福，取决于家庭成员间是否和睦、相爱。

无论处于什么样的家庭形式中，离异家庭、单亲家庭、隔代家庭等，都是正常的，我们都不需要感到自卑。只要家庭成员之间有爱，就可以是幸福、快乐的家庭。相反，即使是父母双全的理想的家庭模式，如果存在家庭暴力，或者彼此之间没有爱，家庭成员同样是不会幸福的。

关于性骚扰：

性骚扰的形式很多，简单来说，盯着人的身体看，是视觉性骚扰；讲色情故事，是言语性骚扰；给别人发和性有关的图片，是图像性骚扰；拉着手不松开，摸别人的身体，是肢体性骚扰。

肢体性骚扰不等于摸 " 内衣遮起来的部位 "，所有让人感到不舒服的触摸都可能是性骚扰，特别是被触摸者明确地表达自己的反感后仍然触摸，就一定是性骚扰！当然，像医生检查身体这类必要的触摸，不算性骚扰。未经许可地讲黄色故事，同样可能是性骚扰，特别是在一方明确表达不喜欢的情况下，仍然继续聊性，就是明确的性骚扰！

关于后妈、关于性别刻板印象：

性教育中，非常重要的内容是性别教育。我们说的性别教育，包括性别平等教育、反对性别刻板印象的教育、性别多元教育。这则故事，就是想颠覆一些性别刻板印象。刻板印象，指人们对某个事物或物体形成的一种固定的看法，认为它们都是这样的。

比如，认为后妈、后爸都是不好的。而性别刻板印象，就是关于男人、女人的固定的看法。比如：男性都勇敢、理智、力气大、追求成功，女性都温柔、感性、胆小、渴望当贤妻良母……

刻板印象是僵死的、一成不变的，而人类社会是丰富多彩的。每个人都是不一样的存在，刻板印象妨碍我们认识真实的世界。而且，刻板印象还对不符合这一 " 印象 " 的人构成压力和歧视。

比如，如果一个男孩子不够勇敢，或者不喜欢追求事业成功，或者力气小，他就可能被有刻板印象的人嘲笑为 " 不是男子汉 "；而如果一个女孩子力气大、勇敢、说话嗓门大……她也可能被讥讽为 " 不是个真正的女孩子 "。

现今离异再婚家庭越来越多，" 后妈不好 "" 后爸很坏 " 的刻板印象，也会对这一家庭构成压力和歧视，认为该家庭不幸福，但后爸、后妈同样可能爱孩子。女巫，在西方传说中是一种有魔法的女人。她们通常也被认为是坏的，这不仅是刻板印象，还是对女性的歧视。

关于校园霸凌：

反抗欺凌，受欺凌者可以主动地结交朋友。准备好对欺凌者勇敢说 " 不 "，事先可以对着镜子做些自我训练。当你有了足够的力量和勇气，欺凌者的气焰就会被打压。反抗欺凌的一个方法，就是勇敢坚定地直视欺凌者，告诉他：请不要这样！我不喜欢！

在欺凌面前，沉默的旁观者并不是无辜的，他们其实在助长欺凌。但直接出来对抗欺凌者，不是所有人都有这样的勇气，像小黄鸭这样有技巧地打断欺凌，也是对欺凌的反抗。

当被欺凌者足够勇敢的时候，就会有人来帮助他。而当一个旁观者站出来，更多的旁观者就会被激励着站出来。第一个站出来的旁观者，是最勇敢的人。

关于家庭责任：

在家庭中，每个成员都应该承担责任。父母有责任，孩子也有责任。我们可以在自己力所能及的范围内，为家庭做贡献。比如打扫卫生、洗碗筷、洗菜、浇花，等等，这些都是小朋友有能力做的。父母疼爱孩子，付出很多，孩子也有责任关心父母，体贴他们。

关于性器官：

阴茎（Penis），就是俗称的 " 小鸡鸡 "。我们不会给鼻子、眼睛、耳朵取外号，为什么给阴茎取外号呢？

因为许多人对性还是有羞耻感的。阴茎和阴道是我们身体的一部分，性也是我们生命中的重要内容之一，它们都是非常平常、自然的存在，我们不需要因为它们而感到不好意思，甚至觉得羞耻。当我们用科学的名字去称呼性器官时，我们其实是教会孩子清晰辨别和描述性骚扰、性侵害的能力。在现实中，的确发生过因孩子无法清晰描述受到性侵害的身体器官，而证词不被采信的案例。

关于 " 我是从哪儿来的 "：

性是人类生命中非常自然的一部分，不仅是成人表达美好感情的方式，还能够繁衍人类。每个人是由精子和卵子结合而来，知道这点可以让我们了解生命的起源  。回避谈性，就无法科学、全面地了解性，反而让我们失去学习和成长的机会。

用经典童话给孩子做性教育，打破与生俱来的性别刻板印象

新时代的孩童，不再迷恋传统的等待王子拯救的白雪公主和灰姑娘的故事，被独立自主的新女性、新公主吸引，追求勇敢、才能与智慧。

传统的经典童话《白雪公主》在某些方面其实传递了错误的性别认知，强化了社会因别刻板印象，如后妈是邪恶的，女人要做世界上最美的人，猎人是因为白雪公主魅力不忍心杀她，白雪公主最大理想是等待一位白马王子……

周国平作序 + 六国性教育专家联袂推荐

现在的家长非常关心孩子的教育，谈孩子的学习教育、安全教育、健康教育等都没有问题，涉及性教育便闭口不谈，认为性教育等同于生理知识、性知识的教育，认为只有孩子到了青春期才能谈性教育，但在孩子成长过程中，如果父母和孩子之间对 " 性 " 是讳莫如深的，进入青春期忽然想聊聊，想对孩子进行性教育，会非常困难，更不知如何开口。

尺度太大、时间太早、内容不当……一直以来，性教育不停被大众审视。少有人知道，性教育不仅是生理健康，还包括如何塑造平等和包容的价值观、更好地处理人际关系，帮助树立性别平等的观念、提高自我保护的技能等。

写给孩子的性教育童话，是一本符合中国性教育现状的童书，13 则故事的改写基于性教育与性别的视角，从更广的角度讲解，为 " 谈性色变 " 的性教育正名，做到科普到位，父母少尴尬。将全新的理念注入故事中，解决新时代男孩女孩成长中不可或缺的 13 个性教育主题。

新时代的孩童，不再迷恋传统的等待王子拯救的白雪公主和灰姑娘的故事，被独立自主的新女性、新公主吸引，追求勇敢、才能与智慧。新时代的家长，有着更开放、平等、包容的教育理念，他们将性教育视为孩子在成长过程中必修的一门课程，期望孩子在面临危险时具备相应的防范意识。

本书首创童话和性教育知识相结合的性教育启蒙书，用生动有趣的童话的形式真实再现孩子面对的性教育难题，趣味有效自然地帮助孩子解决心理难题。同时也可以解答家长在性教育中面对的问题，教会家长如何给孩子进行性教育，如何与孩子相处，更新家长对于性教育的认知。

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在看 + 转发，性教育宜早不宜晚！