幻灯二

合肥红玺台属于哪个街道(成长教育合肥庐实幼教育集团红玺台总园:同读一本书 赋能共成长)

为引导教师更好地观察、指导幼儿游戏,提升专业化水平,8月22日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园大班年级组围绕《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童》,开展了“同读一本书 赋能共成长”读书分享活动。

本次读书分享由丁婕老师主持,老师们共同阅读。本书借助一线教师书写的“游戏故事”,以游戏故事的形式,生动形象地告诉我们让教师真正地去发现儿童,静下心来思考教育的适宜性。游戏观察记录真的有那么重要吗?如何选择相对适宜的教育策略,支持幼儿的游戏发展呢?带着对这些问题的思考,年级组教师进行深入学习。

年级组教师依次分享学习心得感悟。“倾听孩子内心的声音,让孩子成为游戏的主人,给予幼儿充分的时间和空间去探索、去发现、去成长。”“教师要真正走进幼儿内心,看到每个幼儿自我学习和成长的力量。”

在学习分享的基础上,全体教师聚焦教师带班期间撰写的游戏案例,围绕游戏的客观描述、对游戏行为的解读、教师的回应策略三个方面展开分析,讨论游戏观察与记录需要注意的方面。在集体梳理分析中,进一步明确了观察、撰写、解读、回应的要点。

暑期阅读,赋能成长。大班年级组教师将以此次读书分享活动为契机,将读书活动常态化开展下去,以书为友,沉淀思想,汲取力量,用阅读引领专业化成长,真正践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,助力教师专业成长!(图文/业玉瑾 丁婕)

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