家庭教育起到的作用（教育孩子成长是家长在成长正确的家庭教育理念是孩子健康成长的保障商丘网2022-01-07 06:40商丘网2022-01-07 06:40)
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是整个教育工作的重要组成部分。新颁布的《家庭教育促进法》明确指出，家长要树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法，在孩子成长的各个时段进行有针对性教育，培育孩子养成良好思想、品行和习惯，促进孩子健康成长。
一、要树立“因材施教，健康成长”的育儿理念
孩子怎么样才算是成功成才？尽管评价标准不一，但作为父母都希望自己的孩子能够出人头地，“望子成龙”“望女成凤”是每一位家长的心愿。作为新时代的父母，我认为“因材施教，健康成长”才是正确的育人观和成才观。为此，一是要尊重个性差异。孩子个性特点因人而异，每个孩子都不可能一样，要因材施教。例如，有的孩子学有余力，学习效率较高，就可以让他们自己拓展学习空间；有的孩子基础不太好，学习有困难，就不能搞“一刀切”，而是先把基础知识掌握好。二是不同的年龄特点，应该采取不同的教育方式和方法。例如，小学阶段在各方面处于身心的半成熟期，孩子好奇心较强，这一阶段是培养学习兴趣，养成良好学习和生活习惯的最好时机。到了初中，随着智力和自我意识的发展，生理上处于青春期的孩子们，心理上出现了“暴风骤雨期”，孩子呈逆反心理、情绪多变，甚至极端，人际交往也呈现新的特点。这一阶段的重点是建立良好亲子关系，有效疏导孩子情绪和学习压力，改善学习方法，帮助孩子建立良好的人际关系。进入高中阶段，随着生理和心理的日趋成熟，孩子自我意识高度发展，这一阶段是形成正确的“三观”，掌握学习策略，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感的重要时期。
二、和睦的家庭关系是孩子健康成长的必要条件
什么样的家庭关系就会产生什么样的家庭环境和氛围，进而影响到孩子的心理健康。良好的家庭关系，就会形成一个文明、民主、和谐、平等的家庭环境，营造积极向上的家庭氛围，孩子的心理发展就会有一个好的空间。反之，紧张的家庭关系，就会产生一个压抑、敌对、不适的家庭氛围，孩子的心理就会遭遇挫伤，就容易产生这样那样的心理困扰和问题，甚至产生心理障碍和心理疾病。
三、善于倾听孩子的心声
家长要善于跟孩子进行心灵的沟通，善于倾听孩子的诉说，走进孩子的内心世界，被孩子认可、接纳，他们才能敞开心扉与家长交流。例如，当孩子想要跟你诉说心事的时候，说明孩子此时需要得到关注和关爱，如果家长敷衍了事，甚至不理不睬，那么，此时孩子的心情将会低落和失望，以至于不愿意再与家长交流。之后，便把心事埋藏于心底。长时间积压在心中，孩子与家长之间就会出现隔阂，长此以往，亲子之间的关系就会变得越来越差。
四、善于理解孩子
家长要善于换位思考，多站在孩子的角度来看问题，要透过问题的表象，找出问题的根源，进而采取针对性的措施。例如，当孩子已经完成作业，想要以自己的方式放松时，家长却误认为是贪玩，忽视学业，以至于被误解并数落，误把孩子的解释视为狡辩，从而使孩子感到委屈，久而久之，家长与孩子之间的关系为此变得紧张。
五、善于鼓励和赏识孩子
“皮格马利翁效应”又称之为暗含期待效应，其要义就是通过鼓励、赏识孩子，让孩子树立起自信心，进而激发孩子内心的动力，促进成长。为此，一是要善于发现孩子的优点和闪光点。每个孩子都有自己的长处和优点，家长要对此做出积极的评价，从而激发孩子的兴趣和斗志，这是他们人生前进的动力。家长不能总拿自己孩子的缺点与别人孩子的优点比较，否则，就会挫伤孩子的自尊心和自信心。二是对孩子要有合理的期望值。期望值过低，孩子会放纵自己，导致干什么都无所谓，没有动力感；期望值过高会导致孩子压力过大，出现焦虑心理。因此，要根据孩子的实际情况因材施教，确立合理的期望值和目标。
六、严慈相济，关心爱护与严格要求并重
过度的溺爱，孩子只能是温室的花朵；过度的严格和苛刻，孩子没有自己的空间，容易产生过大的心理压力。因此，在教育过程中，家长一方面要关爱孩子，以民主的态度对待孩子，尊重孩子人格；另一方面要履行自己的职责，严格地要求孩子。这两个方面结合起来，就是爱而不娇，爱而不溺；严而不酷，严而有格。这样，父母提出的要求才能转化为孩子的自觉行动。
七、潜移默化，言传与身教相结合
榜样的力量是无穷的。父母的言行举止都在潜移默化影响着孩子的心灵。因此，这就要求父母要在孩子面前做出表率，凡要求孩子做到的，前提是自己必须先做到。例如，不让孩子玩手机，家长在孩子面前就不要玩手机；要求孩子举止文明，自己就要谈吐文雅；要求孩子衣着朴素，自己就要端庄大方；要求孩子遵规守纪，自己就要严于律己；要求孩子志存高远，自己就不能唉声叹气。桃李不言，下自成蹊。说的就是这个道理。
孩子的健康成长成才是我们共同的心愿，希望家长朋友们牢固树立“因材施教、健康成长”的育儿理念，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，为了孩子美好的未来保驾护航。
（作者系商丘市实验中学党委书记）
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