生长课程体系全面实施（蓝海成长教育【生长教育】贴近蓝色，走近海洋)
“志于道，据于德，依于仁，游于艺”
——《论语·述而》
一家公司里，几条小鱼放在一个鱼缸里，好几年了，竟然还是那么小，于是人们认为，这鱼就是这种小个头。有一天，鱼缸被打破了，因为一时找不到鱼缸，于是，就把他们养在院子塘里。没想这些鱼竟然长得很大。
鱼需要自由的成长空间，人更是如此。于是，在国家政策的号召下，户部小学到日照市海洋科普馆进行了“探秘海洋世界”研学旅行，通过聆听讲座，参观海洋动物标本等活动，让同学们在研学中认识我们赖以生存的海洋，走进蓝色经济，感受大自然的魅力。
走，跟随同学们的脚步，一起去认识一下蓝色的大海吧！！！
我们出发啦！！！早晨，同学们早早地来到学校，举行了“户部小学第一届研学活动启动仪式”，郭老师对此次活动进行了安排，要求同学们认真对待本次研学活动，学出成果，仪式结束后，同学们兴高采烈地走向客车，向着目标前进！！！
到达“日照市海洋科普馆”
经过一个小时的车程，我们终于到达了目的地——“日照市海洋科普馆”。这里好大啊，刚进大厅，一幅巨大的海洋生物图画迎面而来，带给同学们海洋的气息。迫不及待地想走进馆内，里面到底有什么呢？
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研学结束，合影留念
一个半小时的参观，七个主题场馆，感谢讲解老师的辛勤讲解，让我们对海洋有了一个全新的认识，原来，生命是从海洋起源的，海洋也是我们赖以生存的家园，我们的生活离不开海洋。最后同学们一致认为，保护海洋，热爱海洋，让生生不息的海洋继续为人类造福吧。研学旅行是一段崭新的旅程。让孩子以集体生活的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是一种活生生的“课堂”，是学校生活的生动延伸。
生活即教育，旅行的本身就是一种在路上的学习。研学活动可以让学生们真正的回归到现实生活当中，与此同时也可以让孩子们感受时代发展的脉搏，感悟历史文化、人文精神的传承，拓展视野，并完善对世界的认识，同时也让学生们学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美劳全面发展的人才。
优美、精致、现代、开放让生长教育在乡村小学绽放异彩来 源：政教处
编 辑：办公室
审 核：办公室