生长发育文献（君子成长教育【生长教育】演练筑防线 开学盼君归)
演练筑防线 开学盼君归
三月春暖景色美，
疫情未消不能回。
园旷楼空儿童少，
桌椅静立盼君归。
春暖花开时节，你是否怀念美丽的“百草园”，是否怀念书声朗朗的“三味书屋”。此时此刻，美丽的校园也正在想念着同学们……为保障开学能安全有序的进行，确保开学后全体师生的健康，检验学校工作预案的可行性。3月16日下午，户部乡中心小学举行疫情防控应急演练以及春季开学摸拟演练。学校疫情防控工作领导小组全体成员、两处村小部分教师参加了此次活动。开学演练真防控
这天下午，在户部小学的校门口，聚集了一群特殊的“学生”，他们间隔一米站好队，在预备铃响过之后，学校值班人员戴好口罩，手持红外线测温仪，对进入校门的每一名“学生”的体温仔细检测，检测合格后才能进入校门。
在检测过程中，值班人员突然发现一名“学生”的体温超过37.3度。
不要紧，应急预案里早有部署，立即安排该学生到隔离区等待，同时，带班领导电话上报学校，学校的疫情联动机制开始生效：联系医院人员进一步测量、上报教体局、隔离区域消毒等工作有序进行……
同学们在体温检测合格以后，有序走向教室，教室内课桌早已按1米间隔排好，同学们找到自己的坐位坐好，静待班主任进行晨检——第二次体温检测。
中午放学后，按照错峰就餐的顺序，一二年级首先放学，按1米间距站好队伍，走向餐厅就餐，列队取餐以后，到餐桌坐好，每张的两端各坐一人，在吃完后尽快离开。餐厅将迎接第二批和第三批学生的到来。
下午，放学铃响了，一天的在校学习生活结束。按错峰放学的要求，全体学生分四批放学：第一校车队，户部南队，户部西队。同学们按1米间隔站好，在值日老师的引导下，有序离开学校。
在全体同学离开学校以后，工作人员对校园广场，教室，走廊等学生活动场所进行彻底消毒，为同学们第二天到校创造一个安全卫生的校园环境。
在全体老师和“学生”们的全力配合下，整个演习过程节奏紧凑，规范有序，达到了预期效果，为迎接开学做好了充分的准备。这场特殊的演练仅仅是开学前演练的第一次，后续的时间里，学校将进一步论证各环节细节，不断优化应急流程，提升教职工的应急操作规范性和熟练性，确保技术操作上零失误，环节设计上无漏洞，确保开学后学生的健康安全得到切实保障。
优美、精致、现代、开放让生长教育在乡村小学绽放异彩来 源：办公室
编 辑：办公室
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