幻灯二

在学科融合中提升实践能力(伴成长教育学科融合趣味多,生长教育伴你我——省实荔湾第三小学部数学英语活动周)

学科融合趣味

生长教育

—  数学英语活动周  —

“游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐,也是一种学习,而且是一种最自然的、有效的学习形式。” 当数学与英语相遇,当生活与教学融合,它们又会迸发出怎样的精彩?在数学、英语科组的精心准备下,在家长志愿者的大力支持下,省实荔湾三小一年级的孩子们参加了一场别开生面的游园活动。

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准备阶段 

本次的游园活动有14个摊位,均分布在游戏区、销售区、售票亭和数学银行。

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13:00 家长志愿者们来到了篮球场,进行紧锣密鼓的班级摊位布置,一个个别具一格的班级摊位就出现了,快看!

一年(1)班     快乐星球

一年(2)班     扬帆元气铺

一年(3)班     星辰百货

一年(4)班     先锋小卖部

一年(5)班     揽月地球摊

当然,除了每个班级有属于自己的摊位,老师们也有一个摊位,并且还会售卖校园文创品——“省实牛”。

教师摊位     快乐淘宝小店

准备工作花絮

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2

游园活动进行时

14:30 小朋友们迈着欢快的步伐踏进篮球馆,聆听着郭老师讲解活动的规则,在活动开始的指令发出后,孩子们带着游戏票激动的跑向了自己喜欢的摊位。

活动如火如荼的进行中,小朋友们在游戏摊位和班级摊位之间游走。有的小朋友在不停的挑战游戏,有的小朋友攒够钱立刻去购物区采购,有的小朋友在孜孜不倦的当着小小售货员……

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瞧,那是第一位买到“省实牛”的小朋友,她已经迫不及待的和同学们分享喜悦了。除此之外,在场的老师们也为她感到高兴,看样子同学们也在努力的准备购买省实牛。

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下午四点钟,活动接近尾声,意犹未尽的同学们在离开篮球场后进行了与礼物的合影照片。

一年(1)班

一年(2)班 

一年(3)班 

一年(4)班  

一年(5)班 

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游园活动分享会

“学而不思则罔,思而不学则殆。”一年级各班的同学们在游园活动后还举行了分享会,带着靠自己的努力获得的纸币购买来的物品和同学们一同分享。

一位又一位小朋友自信大方的表达自己的想法,开心的和同学分享自己买来的物品,在一次又一次表达中变的越来越优秀。

写在最后的话

跨学科整合游戏课程,不是单纯地让孩子学会学科知识,而是通过游戏,在新奇独特的思维中领略教材外更为广阔的学习世界。

本次的游园活动通过游戏、模拟生活的形式,激发学生学习英语的兴趣,增强学生开口说英语的积极性和参与度,锻炼学生“想说英语,敢说英语,爱说英语”用英语做事的实践能力;进一步加深孩子们对人民币的认识,使孩子们会在日常生活中会使用人民币,并能进行简单的人民币计算,同时培养孩子不浪费资源,节约资源,爱护环境的意识,提高了孩子的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

最后,本次活动的圆满结束离不开全体师生和家长的支持!

文字 | 李梦宁

编辑 | 李梦宁

审核 | 校办公室

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