四经一小学校长（成长教育经【四经快讯】汇聚成长智慧 赋能成长教育——四经一校2022——2023学年度上学期校务会议)

汇聚成长智慧

赋能成长教育

征程万里风正劲，重任千钧帆已扬。为确立新学期奋斗目标，贯彻落实“双减”政策，提升立德树人成效，也为确保本学期教育教学工作平稳有序进行，2022年9月21日，四经一校2022-2023学年上学期校务会议隆重召开。全体教师参加了会议，会议由教学校长吴丹主持。学校将以学生习惯养成教育为基色，突出课程改革的重要地位，创新教师专业成长模式，推动校本课程特色群建设，实现教学质量新突破，管理水平新提高，办学效益新跨越。

立德树人 塑品践行

学校德育工作目标为“拓展育人时空，加强育人理念；夯实养成教育，提升文明素养。”以思政课程为主线，铸魂育人为核心，通过节日庆祝活动、“长征主题”系列活动、感恩教育活动等整合德育资源，搭建育人载体。继续开展学科德育渗透教育，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，强化品行培养、厚植学生爱国情怀，塑造身心健康的四经幸福少年。班主任队伍的建设是学校德育工作的重中之重，在班主任培训方面，学校以“面向全体、覆盖全程、高端引领、梯队发展”为基本思路，开展多种形式的班主任基本功比赛。通过德育工作经验分享会、尤其是青年班主任周培训制，打造高素质班主任队伍，营造全员育德的氛围。

乘课改春风 谱学期新章

学校教学工作紧紧围绕市、区教育局的工作布置，制定工作纲领：以课程改革为核心，落实核心素养；以“双减”工作为抓手，严格把控教育教学管理；以校本课程为特色，迈向品质提升。通过创新开展“5.5+”课程体系，拓宽“学段衔接”路径，提升教师和学生的成长空间；搭建“成长挑战赛”“纸上运动会”等挑战平台，鼓励学生自信成长；以首批沈阳市“八卦街”精品课程为范式，继续打造领事馆课程、诗词旅行课程等精品课程，形成校本课程骨干团队及精品课程群，用课程改变学生，改变教师，改变学校；学校还将升级专业管理机制，以学监组织架构，学科管理模式，以新课标落实为契机，开展“基于学生立场的课堂支持”教研展示，打破结构壁垒，推动教研升级；还将建构新教师“周研制”、新教师“4：1”导师制等新教师培训机制，激发新教师成长动能。

增强体质 浸润心灵

学校体卫艺工作以创设良好的育人环境，提质学生的艺术素养，增强学生体质为核心。体育工作注重衔接化：创新开展以年级为单位，项目流动的大课间体育活动，力争内容新、形式新激发学生体育运动热情，让每个学生都能较好地掌握一至两项体育运动技能，从而全面提高学生身体素质。卫生工作注重精细化：确保防疫工作落实到位；加强卫生监督管理评价，提倡日扫日查，保持校园环境干净整洁无死角；切实上好健康教育课，关注学生身心健康。艺术工作注重个性化：加强艺术教师专业特长培养，提倡艺术课堂个性化教学；开展课本剧展演，为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养。会议最后，马澜校长充分肯定了学期初四经一全体教师共“课”时艰，百分百比对线下教学，出色完成了为期两周的线上直播课程，接下来又成功开发出线上+线下的同步课堂模式，在校师生、居家师生不落一人、无缝互动，使四经一校的线上课程成为家长对学校工作认可的“新高地”。马校长指出，现在，新学期的号角已经吹响，本学期要不断完善“精细化”管理机制，激发教师发展内驱力；打造独具特色的校本教程，落实核心素养；聚焦“双减”，建设幸福校园；持续进行“成长教育”品牌建设，深入进行全科育人，在学校教育的各个领域深入挖掘，培育名品，培塑名师，培养名生，继续大力提升四经一成长教育的美誉度和影响力，争做区域领跑者；继续加强师德师风建设，让教师真正成为最光辉的职业，获得职业幸福感。“东方欲晓，莫道君行早。”本次会议，指明了新学期工作的方向，同时理清了思路、振奋了精神！站在新学期的起跑线上，所有四经一人将弘志士之气，展鲲鹏之翼，云程发轫、履践致远，乘风破浪，扬帆起航！

END

撰稿：姚娜摄影：苗延辰审稿：吴丹编辑：李海波