戏说2022告别（成长教育全片【戏说电影】 成长教育)
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成长教育
《成长教育》是由 罗勒·莎菲执导，凯瑞·穆里根、彼得·萨斯加德等主演的一部关于成长的电影。本片是根据英国星期日泰晤士报记者琳·巴贝尔（Lynn Barber）的回忆录改编，上映当年就获2009年圣丹斯电影节观众选择奖和摄影奖，被提名剧情片陪审团大奖，并获2009年金球奖最佳女主角提名（凯瑞·穆里根）和奥斯卡最佳电影、最佳女主角（凯瑞·穆里根）和最佳改编剧本三项提名。
1961年，16岁的少女珍妮对父母反复督促她学好拉丁文考上牛津的唠叨不厌其烦，对正在追求自己的男孩也并不满意。直到一个雨天，珍妮邂逅了成熟男人大卫，对方的风流倜傥和举手投足的迷人气质深深吸引了珍妮。大卫和朋友不断带珍妮出入高档酒吧、艺术品拍卖行和高级餐厅，甚至说服珍妮的父母带她游览梦寐以求的巴黎。灯红酒绿中珍妮迅速坠入爱河，甚至荒废了学业与大卫订婚。直到最后发现了事实真相，珍妮才重新审视了自己的生活，找到未来的方向。
珍妮是一个16岁的优等生，爸爸对珍妮的期望是她能够考上第一学府牛津，家中所有集体活动和个人活动的开展都要服从这个主题。
她面对的问题是许多孩子都会面对的问题。比如珍妮的嗜好是大提琴，珍妮非常喜欢大提琴，可是爸爸告诉珍妮，嗜好就是嗜好，嗜好的唯一作用就是你在面试的时候说我的嗜好是大提琴这句话并非骗人。在父亲眼中乐器对于珍妮的意义只成为一种证明，这种情况让珍妮感受到很多说不出的沮丧和讽刺。
在这样的生活中，珍妮觉得枯燥沉闷，唯独对未来充满憧憬，想象以后考上大学就能拥有更多自由，看自己想看的，听自己想听的，和很多博学多才的人交朋友，希望有一天能在魂牵梦绕的巴黎生活。
大卫正好能够带给她生涩枯燥的生活所不具备的元素与调剂。大卫和他的朋友出身富贵，对文化艺术有一定的了解。珍妮跟着他们一起出入高档餐厅、音乐剧院、艺术品拍卖会，和他们谈诗论艺，非常开心。这似乎就是之前梦想的生活，珍妮没想到自己梦想的一切来得这么快。
大卫冒雨“拯救”提琴是爱音乐的表现；大卫耐心等待孩子穿上雨鞋再通过马路是善良的表现；大卫的谈吐张弛有度，甚至愿意聆听珍妮自己父母都不愿意听的傻气的心里话，这一切都给生活枯燥寻求精彩的珍妮带来好感。最终她无法抵挡大卫成熟风趣的魅力，陷入爱情的旋涡中。在面对学业与爱情的时候抉择时，她也毫不犹豫地选择了后者。
甚至当英语老师恳切地劝说珍妮时，她也无法领会老师的好意，甚至还质疑老师的生活。即便老师毕业于剑桥大学，到头来不还是在一所普通中学里教书，天天批改学生们幼稚空洞的作文。枯燥的学习有什么意义？
一副成功人士面貌的大卫也瞬间虏获了珍妮父母的心。珍妮父母苦心经营珍妮的人生不就是为了让珍妮过上所谓人上人的生活么？
学习在珍妮家中是上位的工具，已经完全丧失求知本该有的意义。一开始父母渴望她考上名牌大学，因为在他们看来考上牛津大学珍妮就可以拥有成功的人生。
而成功的人生具体是什么样的？他们不清楚。他们知道的是，成功的人生似乎和财富直接相关，有一座大房子，能开一辆好车，衣着光鲜，可以出入高档餐厅，不必为生计操劳。而嫁给大卫不必上大学就可以直接享用财富，无疑是成功的捷径。
因此，珍妮和大卫结婚他们并没有反对甚至有意撮合。直至婚礼的前一夜，珍妮在大卫的车上不小心发现了他的信件，才发现大卫已经结婚。
珍妮开始努力思考自己当前的境遇，逐渐清醒过来。她到了老师家中寻求帮助，希望重新回到学校。最后，珍妮也如愿以偿地考进了牛津大学。
这部电影的名字叫做《成长教育》，珍妮最终终于明白了什么是自己该走的路，什么是自己该渴望的生活。其实我们身边也有小伙伴需要收获这样的成长教育。希望她的成长之路，也可以给我们的小伙伴带来一些帮助~
图文：来源于网络
编辑：杨玉静
成长教育
《成长教育》是由 罗勒·莎菲执导，凯瑞·穆里根、彼得·萨斯加德等主演的一部关于成长的电影。本片是根据英国星期日泰晤士报记者琳·巴贝尔（Lynn Barber）的回忆录改编，上映当年就获2009年圣丹斯电影节观众选择奖和摄影奖，被提名剧情片陪审团大奖，并获2009年金球奖最佳女主角提名（凯瑞·穆里根）和奥斯卡最佳电影、最佳女主角（凯瑞·穆里根）和最佳改编剧本三项提名。
1961年，16岁的少女珍妮对父母反复督促她学好拉丁文考上牛津的唠叨不厌其烦，对正在追求自己的男孩也并不满意。直到一个雨天，珍妮邂逅了成熟男人大卫，对方的风流倜傥和举手投足的迷人气质深深吸引了珍妮。大卫和朋友不断带珍妮出入高档酒吧、艺术品拍卖行和高级餐厅，甚至说服珍妮的父母带她游览梦寐以求的巴黎。灯红酒绿中珍妮迅速坠入爱河，甚至荒废了学业与大卫订婚。直到最后发现了事实真相，珍妮才重新审视了自己的生活，找到未来的方向。
珍妮是一个16岁的优等生，爸爸对珍妮的期望是她能够考上第一学府牛津，家中所有集体活动和个人活动的开展都要服从这个主题。
她面对的问题是许多孩子都会面对的问题。比如珍妮的嗜好是大提琴，珍妮非常喜欢大提琴，可是爸爸告诉珍妮，嗜好就是嗜好，嗜好的唯一作用就是你在面试的时候说我的嗜好是大提琴这句话并非骗人。在父亲眼中乐器对于珍妮的意义只成为一种证明，这种情况让珍妮感受到很多说不出的沮丧和讽刺。
在这样的生活中，珍妮觉得枯燥沉闷，唯独对未来充满憧憬，想象以后考上大学就能拥有更多自由，看自己想看的，听自己想听的，和很多博学多才的人交朋友，希望有一天能在魂牵梦绕的巴黎生活。
大卫正好能够带给她生涩枯燥的生活所不具备的元素与调剂。大卫和他的朋友出身富贵，对文化艺术有一定的了解。珍妮跟着他们一起出入高档餐厅、音乐剧院、艺术品拍卖会，和他们谈诗论艺，非常开心。这似乎就是之前梦想的生活，珍妮没想到自己梦想的一切来得这么快。
大卫冒雨“拯救”提琴是爱音乐的表现；大卫耐心等待孩子穿上雨鞋再通过马路是善良的表现；大卫的谈吐张弛有度，甚至愿意聆听珍妮自己父母都不愿意听的傻气的心里话，这一切都给生活枯燥寻求精彩的珍妮带来好感。最终她无法抵挡大卫成熟风趣的魅力，陷入爱情的旋涡中。在面对学业与爱情的时候抉择时，她也毫不犹豫地选择了后者。
甚至当英语老师恳切地劝说珍妮时，她也无法领会老师的好意，甚至还质疑老师的生活。即便老师毕业于剑桥大学，到头来不还是在一所普通中学里教书，天天批改学生们幼稚空洞的作文。枯燥的学习有什么意义？
一副成功人士面貌的大卫也瞬间虏获了珍妮父母的心。珍妮父母苦心经营珍妮的人生不就是为了让珍妮过上所谓人上人的生活么？
学习在珍妮家中是上位的工具，已经完全丧失求知本该有的意义。一开始父母渴望她考上名牌大学，因为在他们看来考上牛津大学珍妮就可以拥有成功的人生。
而成功的人生具体是什么样的？他们不清楚。他们知道的是，成功的人生似乎和财富直接相关，有一座大房子，能开一辆好车，衣着光鲜，可以出入高档餐厅，不必为生计操劳。而嫁给大卫不必上大学就可以直接享用财富，无疑是成功的捷径。
因此，珍妮和大卫结婚他们并没有反对甚至有意撮合。直至婚礼的前一夜，珍妮在大卫的车上不小心发现了他的信件，才发现大卫已经结婚。
珍妮开始努力思考自己当前的境遇，逐渐清醒过来。她到了老师家中寻求帮助，希望重新回到学校。最后，珍妮也如愿以偿地考进了牛津大学。
这部电影的名字叫做《成长教育》，珍妮最终终于明白了什么是自己该走的路，什么是自己该渴望的生活。其实我们身边也有小伙伴需要收获这样的成长教育。希望她的成长之路，也可以给我们的小伙伴带来一些帮助~
图文：来源于网络
编辑：杨玉静
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