幻灯二

红谷教育集团官网(成长谷教育阅读·思享·成长 ——红谷教育集团银都路校区第四期教师读书会)

「红谷教育集团银都路校区」

教师读书会

第四期

春日读书洗墨砚,南风吹来绿窗花。红谷教育集团银都路校区第四期读书会开始啦!

第一小组分享的内容是《给教师的建议》第81到第90章节。从“怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育”展开讨论。李德强主任认为“要教育学生不说空话,空话非但腐蚀个人的灵魂,而且腐蚀整个集体。”蔡鹤老师认为,在劳动中获得的成就感能让学生受到认可,实现自我价值,这种自我效能感的迁移更容易让学生获得成功。万雅蒙老师认为,一要有师生平等观念,二要寻找和学生之间的共同语言。教师要了解学生,拉近与学生的距离。三要换位思考,比如对学生说,“如果我是你,我可能也会这样,那如果你是老师,你会怎么做”?四要学会做一个倾听者,给学生表达的权利。因为学生愿意表达就是对老师的信任。

第二小组围绕《了解孩子充满可能性的世界》,提出人需要书籍的滋养,我们分析事物、思考问题,应该通过阅读的浸润而逐渐成熟,有了成熟的思考,审美的眼光,再加之以勤奋的探索,并将其鲜活地运用到课堂上,这样,课堂也有了故事,有了生机。这些生动的故事,就是对学生进行人文精神培养的基液,它们默默渗入学生奔涌的血液中,滋润年轻的心灵。

第三小组围绕本章所读畅谈自己的感想。关于如何激发学生的自我教育,老师们结合自己平时的教育教学案例谈了自己以前是怎么做的,阅读后用理论对自己以前的做法进行反思。通过我们的读书会,老师们在阅读中思考,在思考中分享,在分享中讨论,在讨论中反思,在反思中做到教学相长。

桃花盛开、垂柳依依,明媚的三月适合徜徉书海,伴着和煦的春风和温柔的阳光,翻开散发着油墨清香的书页,让书籍浸润生命,用阅读点亮心灯。

-END-

文字:各读书小组

编辑:王庆梅

审核:集团新闻中心

欢迎点击公众号关注我们

您可能还会对下面的文章感兴趣: