教育故事汇（教育成长故事教育故事 | 周蕾——心怀热爱，向上成长)

“周老师，早上好”“来，送给你一个大大的拥抱”......每天早晨路过周蕾的班级，总能听到她和孩子们热情地打招呼，温柔地聊天。

别看周蕾是90后，但也是城阳区桃源居幼儿园一名有着6年工作经验的“老班主任”了。她常说，她很幸运，实现了小时候成为老师的梦想。因此，一路走来，她步履不停，以润爱之心，在学前教育这片天地里抛洒着对教育的热爱与光芒。

从被质疑到完美成长：

她是党员，不惧挑战

刚踏上工作岗位的时候，她和所有的年轻老师一样，对教育工作既憧憬又迷茫，但凭借着学习的韧劲儿，她快速成长，教育教学水平不断提高，在一年的时间里就成为了一名班主任。但做为新教师、新班主任，往往要面对家长们的诸多质疑，她时刻不忘自己是一名党员，不畏难，不退缩，以真诚之心，及时地进行家园沟通，热心地倾听家长和孩子的心语。

从陌生人到好朋友：

她是老师，也是姐姐

班级常常会遇到特殊家庭的孩子，尤其单亲家庭，他们需要更多的爱与鼓励。她遇到的“他”，是小心翼翼的，遇到的妈妈是敏感焦虑的。为了帮助“他”绽放笑颜，让妈妈消除焦虑情绪，她每天会推送食谱，让家长把孩子忌口的食物圈出来，确保准备当天的爱心午餐；也会以姐姐的角色带入，和孩子一起玩适合的游戏器械，帮助孩子增强大运动能力。就这样，在日复一日的三年相处过程中，她和“他”，还有孩子的妈妈结下了深厚的友谊。她说，自己非常荣幸，能够帮助“他”快乐健康的成长。

从两股力量到一根绳子：

她是老师，更是朋友

家长和老师永远都是教育路上的同行人，因为我们拥有一个同样的目标，那就是让孩子健康快乐的长大。

日常工作中，她尤其注重与家长的沟通交流，在班级管理中努力营造一种宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围，让孩子们更亲近老师，也让家长更信任老师。天气变化时，给予孩子穿衣的温馨提示，对家长关注的问题以视频、照片等形式积极反馈。这种日复一日的“急幼儿之所急，想家长之所想”的工作模式，得到了家长们的支持与认可。

在奔向一名优秀幼儿教师的路上，她从没想过停下脚步。但何为优秀呢？周蕾说，如果孩子们因为我的一个抱抱而停止了哭泣，能因为我的一句肯定而变得自信，能因为我的一个帮助而躲避了危险，对我来说，这就是优秀。

编辑 | 仇剑飞

原标题：《教育故事 | 周蕾——心怀热爱，向上成长》