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你对孩子用过“激将法”、“挫折教育”吗？

你是否在网络上看到到下面画面：

有不少家长信奉贬低教育，他们认为多打击打击孩子就会使他们进步。

问题是，这种想法是错的！贬低孩子并不能激励孩子，反而会对孩子造成长长久久的伤害。

1、魔鬼实验：重复贬低孩子的后果

重复打击儿童自信会有什么后果？80年前的一个震惊世界的实验给出了残酷的答案。

1939年，美国爱荷华大学的知名研究者、语言病理学专家 Wendell Johnson 招募了22个孤儿。他找这些孤儿来，是为了验证一个自己的一个独特理论，那就是不断地批评一个儿童，比如批评他们“说话结巴”的话，那么一个完全正常的儿童就会因为心理压力而向着被批评内容的方向发展，变成一个真正的“结巴”。

半年内，在6个被无端打击的孩子里，5人开始出现口吃的症状。所有被无端打击的孩子的学习成绩也开始下滑。其中一个男孩子开始不愿意在课堂上背诵课文。

6个孩子出现的问题已不容忽视，看到自己的实验造成的严重后果后，Johnson 和 Tudor 后悔不迭。良心不安的 Tudor 在研究结束后的好几年里一直回访这些孩子，劝慰他们，试图为受到影响的孩子进行康复性的辅导。

2、真正的挫折教育，不是贬低与否定

心理学家武志红曾说过一句话：

否定孩子，让孩子彻底不信任自己，而是顺从权威，即中国式教育。

很多父母认为，否定孩子是为了孩子好，因为孩子将来总要进入社会，总要经历挫折和贬低，那么我让孩子从小在家里就感受这些，孩子就会慢慢适应，所向披靡了。

其实不然，一个心理健康的人，童年常常是得到充足爱意的孩子，真正的爱，是把孩子当成了一个独立的生命体来尊重，并且给予正确的保护和必要的限制。

挫折教育是在孩子遇到挫折的时候，给予鼓励和建议，帮助孩子跨越困难，而不是人为地设置挖苦嘲笑。

真正的爱，应该是把孩子当成一个独立的生命来尊重，并且给予正确的保护和必要的限制，这样孩子才能成长为一个坚强而自信的人。

3、如何改变？父母们应认识的问题

中国式的打击教育谬误，需要我们的父母们意识到这两个重要的问题——

“贬低教育”是父母对自身的不满投射

亲子关系的问题，基本上都是父母自身问题的自我投射。

父母把对于自己现状的不满和愤怒，焦虑和失败，投射到了孩子的身上，甚至希望通过孩子扭转自己的命运：

事业无成，就希望孩子读书好；贫困，就会催生孩子多赚钱的寄望；社会关系受挫，就会希望孩子当公务员。

很多孩子会努力去达到这个标准，希望扭转父母对自己的种种否定，但一辈子都很难达成。

因为父母本身没有得到改进，对外的投射就永远不会停止。

孩子内心的坚强和力量来自真正的爱

那些内心强大，眼中总是充满着自信光芒的孩子身后，一定会有这样的父母——

他们始终能发自内心地尊重和鼓励孩子，并永远和孩子站在同一边。当这样的爱住满心头时，孩子小小的内心就会充满强大的力量。

其实养育一个孩子，不仅在于把他健康平安地养大，更要为他建立一个健全的人格和积极自信的人生态度。

父母传递给孩子的是正能量还是负能量，直接影响孩子将来的思维方式和处事方法。

孩子在成长的路上，总会经历一次又一次撕着皮连着肉的阵痛。那些生命里的寒冬需要他们自己一步一步地跨过，没有人可以代劳。

父母能做的，除了永远尊重、鼓励和支持他们，就是放慢脚步给予他们更多的精神滋养。

愿父母都能理解“爱”和“教育”的真正含义，培养眼里有光、内心强大自信的孩子，然后放心看着他飞远，去拥抱全世界！

《教育的常识》一书中说过：

一个在自由和肯定中长大的孩子，他内在的生命力量良好生长，使他有力量把握自己，获得了支配自己的自由。

对于一个孩子来说，在成长过程中被给予足够自由和肯定，是来自父母的最宝贵的赠予。

为人父母牢记：

孩子真正在意的，是父母怎么看他们，一旦确定“我是好的，我是值得爱的”，外界再难的事也不会击垮他们。

而如果一个人总是觉得自己糟糕，那么随便一个小小的打击都可能让他们失去活下去的力量。

唯有温暖御风寒。

父母的爱是温暖的来源。