2018优秀家庭教育故事大全（陪伴成长亲子教育故事【家庭教育故事】亲子陪伴 快乐成长)

亲子陪伴

 快乐成长

作为三个孩子的妈妈，从孩子出生到进入幼儿园、再到升入小学，基本属于全程陪伴。孩子们的一切事物都是亲力亲为。

记得孩子刚上幼儿园的时候，我每天会抽出时间陪伴孩子，有时陪孩子完成手工亲子作业，更多时间每天陪伴孩子亲子阅读等等，当时的我仅仅认为这都是幼儿园老师应该做的，对亲子陪伴的重要性没有深刻的认识，然而通过幼儿园开展的各种关于幼小衔接的一系列的讲座，我才开始慢慢意识到亲子陪伴，家庭教育对孩子成长，为小学生活做好各项准备的重要性，特别是在亲子陪伴过程中对孩子各种良好习惯的养成起到了很大的促进作用。在此我想以我的具体事例来进行说明。

一、亲子共读悦成长

幼儿园为每一个孩子发了阅读存折，阅读存折包含孩子的相关信息、开户宣言、日期、阅读书目，共读人等信息，存折拿回来以后，首先我和孩子一起制作完整的阅读计划，包括奖励措施，坚持阅读一天奖励孩子一颗小星星，每7颗小星星可以换购观看半小时的动画片时间或者1元钱玩具卡包，漏一天不阅读将扣除2颗小星星，每周末将以小星星的数量兑现奖励。

我跟孩子爸爸基本上每天都会陪孩子阅读，有时候是我和孩子爸爸读，有时候是孩子根据图画表述意思，有时孩子与我共读的次数多了，孩子甚至都能完整的将整个绘本故事讲下来，孩子讲完后我发现无论是语言表达，还是神态的表现，都能感觉到孩子的那种成就感和自信心，以前比较内向的孩子能够大胆的跟好朋友或家人分享自己的绘本故事，所以我认为亲子陪伴能够让孩子养成好的阅读习惯，增强孩子的自信心，这也是幼小衔接的很重要的组成部分，为孩子的学习准备奠定良好的基础。

二、家务劳动助自理

家务劳动能培养孩子的各种良好的生活习惯，自主的自理能力，培养孩子良好的劳动兴趣和劳动意识。幼儿园会布置一些家务劳动，以前我总认为，这么小的孩子能干什么，会干什么，就算干，能干好吗？其实我们都是把孩子的天性困在成人的思维中。其实当孩子认真的完成并坚持每天完成一定的劳动之后，孩子从劳动过程中的收获将会伴随一生。

以前孩子不会整理衣服，不主动收拾玩具，也不去自己整理书包，当孩子说“我不会”的时候；我会鼓励他：“妈妈相信你能做好，尝试一下，加油”;如果孩子第一次，第二次甚至第三次做的不好，我会跟孩子说：“你做的很好，如果把XX地方再整理一下会更好”并且每一次完成一项小任务后我都会给孩子击掌，肢体动作的鼓励会比语言更有力量，每一次的鼓励对于孩子来说都是一种认可，更好的推动孩子下次可以把劳动做的更好！

三、亲子游戏促发展

枣园幼儿园设计的游戏真的是玩中有学，学中有乐。我印象最深的是疫情居家时候，幼儿园每天推送的“云陪伴”系列活动，简单有趣的游戏培养了孩子的专注力、倾听力、反应能力，又增强了孩子的规则意识。比如：游戏《趣味连连看》、《找不同》、《请你跟我这样做》、《找规律》等等。有时孩子在做游戏的时候，他的两个哥哥会嘲笑他的游戏很幼稚，孩子也会有抵触情绪，不想去做，为了摆脱这种心理，我鼓励两个哥哥一起参与游戏，结果，孩子们的兴致大大增加，高效地完成各种游戏活动。

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幼儿园各项活动的开展都在潜移默化的为孩子的平稳进入小学奠定扎实基础。孩子进入小学以后，各种学习，生活的状态跟幼儿园都是有很大区别的，能够从小养成各种良好的生活习惯，学习习惯，以及良好的心态，对于孩子来说真是受益终身。

作为家长，今年是跟枣园幼儿园家校共育的第八年，幼儿园每年都会不定期的给家长准备幼小衔接的讲座，难得的学习机会让我倍加注意珍惜。

很庆幸选择了枣园幼儿园，真心的呼吁每个家长多听讲座多学习，参与孩子的每一次成长，为孩子的成长助力！

END

图文 | 中一班 高进轩妈妈

编辑 | 孙青

审核 | 秦彦彦