幻灯二

家庭教育对孩子的影响总结(家庭教育对孩子成长的影响家庭教育对孩子一生成长的影响——记丹竹头小学第五届“幸福家长学校”第一次培训)

家庭教育对孩子一生成长的影响——记丹竹头小学第五届“幸福家长学校”第一次培训

鲁道夫·德雷克斯说:当父母容易,做父母难。为人父母,就是和孩子一同成长的过程。作为刚入学的小一家长,您是否常因孩子做事情拖拉、学习不自觉而烦恼?是否常因如何培养孩子的良好习惯而困惑无助?是否正因孩子教育问题而影响家庭和谐?

在丹小,这些问题都不是难事!

因为,在丹小,有“幸福家长学校”,有“幸福家长课程”,有专业的家庭教育导师为您排忧解难。

来吧,一起来看看!

2022年10月25日,丹竹头小学采用线上钉钉直播形式,举行了第五届“幸福家长学校”家长系列课程的开班仪式暨第一次课程培训。本次课程邀请到林建珍老师为一年级家长开展第一期的课程,主题为《家庭教育对孩子一生成长的影响》。

林老师用一则故事:《我有一个孩子》,拉开了课程的序幕。在林老师声情并茂的故事讲述中,家长们有感而发,在评论区进行了互动。家长们深刻感受到每个孩子生来都是一张白纸,但是家庭教育却显得尤为重要。

林老师通过“爱”与“陪伴”的视频,引出家庭教育的现状一:陪伴缺失的影响。指出孩子需要高质量的陪伴,一切的爱都基于陪伴,要有高效的爱,就要用心、有效的陪伴;再次通过“焦虑的妈妈+缺位的爸爸=失控的孩子”的漫画图片,引出家庭教育的现状二:父母家庭角色的重要性。指出孩子是父母的一面镜子,父母是原件,孩子是复印件。

林老师帮助分析影响孩子因素有四个原因:一、家庭教育观念未更新;二、缺乏对孩子的理解;三、面对孩子行为挑战无力;四、多了一份功利。用“萝卜和人参”的故事,告诉我们每个孩子都有巨大的潜能,要用发展的眼光看待孩子,静待花开。

最后,林老师分享智慧父母应该拥有两观:教育孩子系统观(系统隐藏动力)、教育孩子发展观(终身成长观点)。并详细分享了成为智慧父母的四大特点:一、教育孩子转变自我成长;二、关注物质需求转变关注心理需求;三、关注差异行为转变关注情绪感受;四、从想改变转为实际行动。家长改变一小步,孩子成长一大步的启示,让家长们跃跃欲试。

林老师用自己的丰富的理念、扎实的学识、幽默的语言给家长们带来了一堂精彩纷呈的课程。家长们获益匪浅,认真笔记、积极分享。

前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成育人这样一个极其细微的任务。”在孩子教育这条路上,学校和家长携手同行,彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。

幸福家长学校课程还将继续,我们一起期待更多精彩,一起陪伴孩子拔节生长。

END

文案|刘晶

审核|于亮

编辑|陈毅盈

图片|丹竹头小学

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